egzamin_gimnazjalny_a_new_adventures.pdf

(81 KB) Pobierz
Microsoft Word - standardy wymagań z komentarzem _ 21 marca TM
NEW ADVENTURES A PROJEKT STANDARDÓW WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH
I.
ODBIÓR TEKSTU SŁUCHANEGO
Standardy wymagań egzaminacyjnych
Uczeń:
1) 1) określa główną myśl tekstu (w New Adventures - większość wstępnych ćwiczeń do tekstów słuchanych)
2) określa kontekst sytuacyjny (w New Adventures - większość wstępnych ćwiczeń do tekstów słuchanych)
3) stwierdza, czy tekst zawiera określone informacje; wyszukuje lub selekcjonuje informacje (np. NA Elem. str 22 ćw. 2)
II.
ODBIÓR TEKSTU CZYTANEGO
Uczeń:
1) określa główną myśl tekstu ( wszystkie wstępne ćwiczenia do tekstów)
2) określa główną myśl poszczególnych części tekstu (np. New Adv Elem str. 29 ćw. 5)
3) stwierdza, czy tekst zawiera określone informacje; wyszukuje lub selekcjonuje informacje (np. New Adv Elem str. 44 ćw 1)
4) określa intencje nadawcy tekstu (np. New Adv Elem str. 37 ćw. 4)
5) określa kontekst sytuacyjny (np. New Adv. Elem str. 14)
6) rozpoznaje związki pomiędzy poszczególnymi częściami tekstu (np. New Adv Elem str. 34 )
7) rozpoznaje poprawne użycie struktur leksykalno – gramatycznych (w New Adventures wszystkie ćwiczenia do tekstów typu
„Recycling” oraz „Skills Focus”)
85965674.011.png
III.
REAGOWANIE JĘZYKOWE
Uczeń:
1) właściwie reaguje językowo w określonych kontekstach sytuacyjnych, w szczególności w celu uzyskania, udzielenia,
przekazania lub odmowy udzielenia informacji, rozpoczęcia, podtrzymania i zakończenia rozmowy (w New Adventures
wszystkie ćwiczenia w sekcji Practical English)
2) przetwarza treści tekstu przeczytanego w języku polskim lub treści przedstawione w materiale ikonograficznym i wyraża je w
języku obcym (np. New Adv Elem str. 18 ćw. 1, str. 30 ćw. 6)
STRUKTURY LEKSYKALNO-GRAMATYCZNE wg funkcji komunikacyjnych
Uwaga!
W informatorze o egzaminie z każdego języka obcego nowożytnego przykłady ilustrujące poszczególne funkcje będą zapisane w danym
języku, z uwzględnieniem specyfiki nauczania tego języka w gimnazjum.
New
Adventures
Starter
New
Adventures
Elementary
New
Adventures
Pre-
Intermediate
Informacja
Identyfikacja i lokalizacja osoby lub przedmiotu
√
√
Pytanie i prośba o informację
√
√
√
Opis
Opis miejsca i przedmiotu
√
√
√
Opis postaci – narodowość, zawód, pokrewieństwo
√
√
√
Cechy fizyczne – wygląd
√
√
√
Stan emocjonalny
√
√
√
Opis czynności zwyczajowych i odbywających się w trakcie mówienia
√
√
√
85965674.012.png 85965674.013.png
Plany i zamierzenia
√
√
√
Określenie czasu, odległości, miary, wagi, ceny
√
√
√
Porównanie cech osób, przedmiotów, miejsc, sytuacji, czynności
√
√
√
Informacja o czynnościach przeszłych; opis sytuacji
√
√
√
Przekazanie informacji podanej przez osobę trzecią
√
Wyrażenie przyczyny, skutku, warunku, celu; powiązanie informacji
√
√
√
Wyrażenie własnej opinii np. na temat przedmiotu, osoby, sytuacji
√
√
√
Prośba o opinię np. na temat przedmiotu, osoby, sytuacji
√
√
√
Opinia
Wyrażenie zgody lub sprzeciwu
√
√
√
Potwierdzenie i zaprzeczenie zasłyszanej opinii
√
√
√
Wyrażenie własnej oceny faktów, zjawisk i postaci; przedstawienie odmiennego punktu widzenia
√
√
√
Przekazanie opinii osób trzecich
√
√
Znajomość przedmiotu i stopień pewności
Potwierdzenie znajomości i przyznanie nieznajomości faktu, osoby, przedmiotu, tematu
√
√
√
Zapytanie o znajomość faktu, osoby, przedmiotu
√
√
√
Wyrażenie pewności lub niepewności; prośba o potwierdzenie
√
√
√
Wyrażenie prawdopodobieństwa lub hipotezy
√
√
Uczucia, życzenia, preferencje
Wyrażenie upodobań, chęci, pragnienia
√
√
√
85965674.014.png 85965674.001.png 85965674.002.png 85965674.003.png 85965674.004.png
Wyrażenie stanu fizycznego i emocjonalnego
√
√
√
Zapytanie o upodobania, chęci, pragnienia o stan fizyczny i emocjonalny rozmówcy i osób trzecich
√
√
√
Prośba o wybaczenie i reakcja wobec takiej prośby
√
√
√
Wyrażenie zdziwienia, radości, żalu, rozczarowania, zmartwienia itp.
braku zainteresowania, obojętności, znudzenia
√
√
√
Dodanie otuchy, pocieszenie, uspokojenie
√
√
√
Obowiązek, przyzwolenie; sugestia, prośba, rozkaz
Zapytanie o możliwość lub konieczność zrobienia czegoś; prośba o przyzwolenie i zezwolenie
√
√
√
Zezwolenie i negacja przyzwolenia
√
√
√
Udzielenie zezwolenia pod określonym warunkiem
√
√
Propozycja, sugestia
√
√
√
Akceptacja i odrzucenie
√
√
√
Prośba o zrobienie czegoś, polecenie, rada, instrukcja; oficjalny komunikat
wyrażenie polecenia, rady, zakazu z uzasadnieniem
√
√
√
Prośba o przekazanie wiadomości lub polecenia
√
√
Zaoferowanie pomocy i prośba o pomoc; przyjęcie jej i odrzucenie
√
√
√
Zachowania społeczne; interakcja
Powitanie i pożegnanie; życzenia przy pożegnaniu
√
√
√
Przedstawianie się, reakcja na przedstawianie się, przedstawianie kogoś komuś, formy zwracania się do
kogoś
√
√
Reakcja na informację: wyrażenie zainteresowania, zdziwienia, radości, żalu itp.
√
√
√
Podziękowanie i reakcja na podziękowanie
√
√
√
Złożenie gratulacji i życzeń
√
√
√
85965674.005.png 85965674.006.png 85965674.007.png 85965674.008.png 85965674.009.png
Sposoby zwracania się do rozmówcy
√
√
√
Zasygnalizowanie braku zrozumienia, prośba o powtórzenie
√
√
√
Przeliterowanie i prośba o przeliterowanie (nazwiska, nazwy własnej itp.)
√
√
Pytanie o znaczenie, prośba o wyjaśnienie nieznanego wyrazu, wyrażenia itp.
Prośba o mówienie wolniej, głośniej itp.
√
√
85965674.010.png

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika:

Zgłoś jeśli naruszono regulamin