MT1_ROZKLAD.doc

Rozdział

Lekcja

Słownictwo

Gramatyka

Funkcje i wymowa

Welcome

str. 6

1 MAXI TAXI

– Hello!

Powitania i pozdrowienia

Polecenia używane w klasie

Czasownik to be

Zaimki: this/that, these/those

Powitania i pozdrowienia

Przedstawianie siebie i innych

Wydawanie poleceń

2 The Classroom Quiz

Liczebniki 1–20

Przybory szkolne

Sala lekcyjna

Przedimki: a/an, the

Konstrukcja there is/are – zdania twierdzące i pytania

Pytanie o imię, miejsce pochodzenia, wiek, odpowiadanie na te pytania

Opisywanie klasy

Piosenka The classroom chant – rytm i intonacja

3 Me and my friends

Kolory

Przybory szkolne

Casownik have/has got – zdania twierdzące i pytania

Nazywanie kolorów

Nazywanie i opisywanie przedmiotów

4 Means of Communication – Look! It’s in English!

Alfabet angielski

Słowa podobne w języku polskim

i angielskim

Powtórzenie i utrwalenie konstrukcji z Rozdziału Welcome Unit

Literowanie imion, nazwisk, kolorów i nazw przedmiotów

Piosenka The alphabet rap

5 Revision

+ Language Check

Powtórzenie i utrwalenie struktur gramatycznych i leksykalnych poznanych w Rozdziale Welcome Unit.

Rymowanka The classroom rap – elizja

Project My English lessons

Rozdział 1

My world

str. 18

1 MAXI TAXI

– Saturday Show

Dni tygodnia

Codzienne czynności

Przysłówki częstotliwości

Czas present simple – zdania twierdzące w 1. os. l. poj. i lm.

Przysłówki częstotliwości

Opowiadanie o zajęciach w tygodniu

Piosenka My week

2 Time zones

Kraje i narodowości

Rzeczowniki o nieregularnej liczbie mnogiej

Liczebniki złożone

Czas present simple – zdania twierdzące

Pytanie o godzinę

Określanie czasu

Opisywanie codziennych zajęć

3 Timetables

Przedmioty szkolne

Zaimki osobowe: me, you, him, her, it, them

Czasownik have/has got

Omawianie planu lekcji

Wyrażanie opinii na temat osób i przedmiotów

4 Means of Communication – Television

Telewizja

Programy telewizyjne

Powtórzenie i utrwalenie konstrukcji z Rozdziału 1.

Wyszukiwanie informacji w programie telewizyjnym

5 Revision

+ Language Check

Powtórzenie i utrwalenie struktur gramatycznych i leksykalnych poznanych w Rozdziale 1.

Rymowanka What’s the time? – akcent zdaniowy

i intonacja

Maxi Game

Rozdzial 2

People and things

str. 30

1 MAXI TAXI

– The present

Czynności

Czas present continuous – zdania twierdzące

Tworzenie form present continuous

Relacjonowanie wydarzeń

Piosenka I’m sitting – wymowa końcówki -ing

2 In The British Museum

Obiekty muzealne

Przymiotniki opisujące cechy przedmiotów

Czas present continuous – pytania

i przeczenia

Pytania ogólne i szczegółowe 

Opisywanie przedmiotów

3 Whose slippers are these?

Członkowie rodziny

Pomieszczenia w domu

Przedmioty codziennego użytku

Pytania z whose

Dopełniacz saksoński

Opisywanie pomieszczeń w domu

Określanie własności

4 Means of Communication – Telephone

Telefonowanie

Dni tygodnia

Powtórzenie i utrwalenie konstrukcji z Rozdziału 2.

Czas present continuous

Rozmowa telefoniczna

Mówienie o planach i zamiarach

5 Revision

+ Language Check

...