Teatr szkolny. Część 3 – Inscenizacja wiersza (FRAGMENT).pdf
(
694 KB
)
Pobierz
119518477 UNPDF
Niniejsza
darmowa publikacja
zawiera jedynie fragment
pełnej wersji całej publikacji.
Aby przeczytaæ ten tytuł w pełnej wersji
kliknij tutaj
.
Niniejsza publikacja mo¿e byæ kopiowana, oraz dowolnie
rozprowadzana tylko i wył¹cznie w formie dostarczonej przez
NetPress Digital Sp. z o.o., operatora
sklepu na którym mo¿na
nabyæ niniejszy tytuł w pełnej wersji
. Zabronione s¹
jakiekolwiek zmiany w zawartoœci publikacji bez pisemnej zgody
NetPress oraz wydawcy niniejszej publikacji. Zabrania siê jej
od-sprzeda¿y, zgodnie z
regulaminem serwisu
.
Pełna wersja niniejszej publikacji jest do nabycia w sklepie
internetowym
e-booksweb.pl - Audiobooki, ksi¹zki audio,
e-booki
.
Dyrektor, redaktor naczelny
Wojciech Głuch
Redakcja
Małgorzata Grochocka
Korekta
Stanisława Trela
Projekt okładki
Michał Świerzawski
Opracowanie typograficzne
Leonard Szłapka
Skład i łamanie
Pracownia Składu Komputerowego TYPO−GRAF
Wydanie pierwsze
© 2004 by Wydawnictwo EUROPA
Wszystkie prawa zastrzeżone, szczególnie prawo do przedruku i tłumaczeń
na inne języki. Żadna z części tej książki nie może być publikowana bez uprzedniej
pisemnej zgody Wydawnictwa. Dotyczy to również sporządzania fotokopii, mikro−
filmów oraz przenoszenia danych do systemów komputerowych.
ISBN 83−7407−002−1
Wydawnictwo EUROPA
50−011 Wrocław, ul. Kościuszki 35
tel. (071) 346 30 10, faks (071) 346 30 15
e−mail: europa@wydawnictwo−europa.pl www.wydawnictwo−europa.pl
Druk i oprawa
Pabianickie Zakłady Graficzne SA
Spis treści
Wstęp
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Zabawy mobilizujące wyobraźnię
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1. Zabawy pobudzające inwencję sceniczną . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Opowiadanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Oswajanie przestrzeni scenicznej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2. Zabawy w emocje, nastroje, uczucia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Teksty
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1. Wiersze wesołe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
O bajka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Priekrasnoludki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Chory rower . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Ryby i rybki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2. Teksty kabaretowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Bolą zęby . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Matoł . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Piosenka Pauliny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Zgubny nałóg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3. Wiersze smutne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Deszczowe dzieci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
W niewoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Zły sen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Pójdziemy tam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Praca nad tekstami
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
1. Rytm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
O bajka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Priekrasnoludki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Chory rower . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Ryby i rybki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Bolą zęby . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
6
Spis treści
Matoł . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Piosenka Pauliny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Zgubny nałóg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Deszczowe dzieci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
W niewoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Zły sen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Pójdziemy tam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Rytmiczne wymawianie tekstu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Plan samogłoskowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
2. Podział logiczny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
O bajka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Priekrasnoludki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Chory rower . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Ryby i rybki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Bolą zęby . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Matoł . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Piosenka Pauliny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Zgubny nałóg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Deszczowe dzieci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
W niewoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Zły sen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Pójdziemy tam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3. Akcent logiczny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
O bajka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Priekrasnoludki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Chory rower . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Ryby i rybki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Bolą zęby . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Matoł . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Piosenka Pauliny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Zgubny nałóg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Deszczowe dzieci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
W niewoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Zły sen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Pójdziemy tam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Plik z chomika:
Iwa.4
Inne pliki z tego folderu:
propozycje zabaw przydatnych do zajęć teatralnych(1).doc
(85 KB)
DRAMA.doc
(64 KB)
Szumiące wierszyki - I.Michalak-Widera, K.Węsierska.pdf
(1525 KB)
sz do czytania- N.doc
(878 KB)
Trzeszczyki i inne wierszyki dykcyjne.doc
(25 KB)
Inne foldery tego chomika:
ABC nauczyciela
awans zawodowy nauczyciela
czytanie - ciche, głośne, ze zrozumieniem
dedykacje, nagrody
Diagnoza pedagogiczna
Zgłoś jeśli
naruszono regulamin