wyklad_5.pdf

Wpływ afektu na społeczne poznanie

Wykład 5

Afekt

• fizjologiczny stan odczuwany jako przyjemny -

nieprzyjemny

• reakcja na każdą psychologiczną zmianę

• źródła świadome i nie

• proces jawny lub nie

JAK SIĘ CZUJĘ TERAZ?

JAK SIĘ CZUJĘ W OGÓLE?

Dwuczynnikowa struktura afektu

(Watson & Tellegen, 1985)

zaangażowanie

silny afekt pozytywny

silny afekt negatywny

entuzjastyczny

podekscytowany

pobudzony

zdziwiony

przestraszony

nerwowy

szczęśliwy

zadowolony

smutny

nieszczęśliwy

spokojny

zrelaksowany

znudzony

śpiący

cichy

słaby afekt negatywny

słaby afekt pozytywny

niezaangażowanie

Asymetria pozytywno-negatywna

• Ludzie są umiarkowanymi optymistami:

– w miarę pozytywne postrzeganie innych i swego

życia (Parducci, 1986; Sears, 1983)

– tendencyjne przetwarzanie informacji

pozytywnych (efekt Polyanny, Matlin & Stang,

1978)

– łatwiejsze przypominanie i korzystanie z informacji

pozytywnych (Hampson & Dawson, 1985)

– pozytywne sądy o innych

– pozytywne słowa (Lewicka, 1985)