Temat: Spowiedź święta (podsumowanie wiadomości).
1. Cele katechetyczne.
Zapoznanie dzieci ze znaczeniem sakramentu spowiedzi św. w ich życiu. Ukazanie sposobów walki ze złem (grzechem) i drogi oczyszczania serca z grzechów w sakramencie spowiedzi. Kształtujemy umiejętność przygotowania się do pojednania z Bogiem i odrzucania każdej okazji do popełnienia grzechu.
2. Cele szczegółowe
- uczeń potrafi wymienić rodzaje grzechów;
- uczeń wymieni warunki dobrej spowiedzi św.;
- uczeń poda nazwę sakramentu, który uwalnia go z grzechów;
- uczeń zna i poprawnie wpisze warunki spowiedzi św. do tabeli;
- uczeń poprawnie wypowiada się ustnie;
3. Metody pracy:
- wysłuchanie opowiadania
- praca tabelą
- wizualizacja: kamyki, torebka w kształcie serduszka
- zabawowa
- praca z podręcznikiem
4. Formy pracy:
- praca indywidualna
- praca indywidualna zróżnicowana
5. Środki dydaktyczne
- kamyki;
- torebka w kształcie serca;
- tabela w formie schodów;
- kartki z nazwami warunków dobrej spowiedzi św.;
- stuła kapłańska
6. Indywidualizacja
- nauczyciel pomaga słabszemu uczniowi uzupełnić tabelkę
- wskazanie rozwiązania w katechizmie
- uczeń zdolny rozwiązuje dodatkowe ćwiczenie
7. Przebieg lekcji
A. Wprowadzenie
· odczytanie opowiadania Sprzątanie domu
- pytania do tekstu: Czym można zaśmiecać swoje mieszkanie? Skąd się bierze bałagan w naszym pokoju? Co jest powodem, że nie umiemy zachować porządku?
B. Rozwinięcie
· grzech – bałagan w naszym sercu
- co to jest grzech?; Jakie są grzechy? (g. ciężki, g. powszedni, g. główne)
- zabawa: Ciężkie grzechy (potrzebne kamyki i serce – torebka)
· oczyszczenie serca – spowiedź
- warunki dobrej spowiedzi św. (katechizm str. 151)
- budowanie „schodów” prowadzących do nieba
- pozbycie się ciężaru grzechów w spowiedzi św.
C. Pogłębienie i podsumowanie
· odpowiedzi na pytania: skąd się biorą grzechy w naszym sercu? Jakie są rodzaje grzechów? Co dzieje z naszymi grzechami w spowiedzi św.?
· niedokończone zdania
Każdy grzech jest …………… dla mojego serca (ciężarem).
Gdy w sercu są grzechy nie mogę być blisko ……………………….. (Pana Jezusa).
Pan Jezus odpuszcza mi grzechy w sakramencie ……………….. (spowiedzi)
· uzupełnienie pustych „schodów do nieba”
D. Ocenianie aktywnych uczniów ( ocena do dziennika lub „kwiatek” za pracę na lekcji).
E. Notatka
1. Spowiedź św. oczyszcza moje serce z ciężaru grzechów.
2. Chcę się dobrze przygotować do mojej pierwszej spowiedzi św. (uczniowie wklejają uzupełnioną tabelkę).
Odczytanie opowiadania.
Pewien młody człowiek dowiedział się, że będzie miał wyjątkowego gościa. Zastanawiał się długo, kto to może być. W końcu ktoś mu zdradził, że chce go odwiedzić sam Pan Bóg. Przeraził się bardzo, bo zauważył, że jego mieszkanie wcale nie jest posprzątane. Nagle zaczął sam do siebie mówić:
- Nie mogę przyjmować gościa w takim bałaganie! Wszystko jest brudne! Wszędzie pełno kurzu. Nie ma żadnego miejsca, gdzie można by odpocząć. Nie ma nawet czym oddychać.
Otworzył okna swego domu. Zaczął wołać:
- Bracia! Przyjaciele! Niech ktoś mi pomoże uporządkować wszystko! Ale natychmiast!
Zaczął zamiatać energicznie swój dom. Poprzez grubą chmurę kurzu, która unosiła się zewsząd, zobaczył kogoś, kto przyszedł mu z pomocą. We dwójkę wszystko było łatwiej. Wyrzucili zbędne rzeczy i spalili je. Na klęczkach wyszorowali podłogi i schody. Było potrzeba wielu wiader wody, by wymyć wszystkie szyby. Wy czyścili z brudu każdy kąt.
- Nigdy nie skończymy – sapał mężczyzna.
- Skończymy – spokojnie stwierdził nieznajomy.
Pracowali tak jeden obok drugiego, przez cały dzień. I wreszcie dom wyglądał jak nowy, był świecący i pachnący czystością.
- Teraz – powiedział mężczyzna – może przyjść mój gość! Teraz może przyjść Bóg!
(B. Ferrero, Inne historie, s. 112)
Mieszkamy w naszych domach. Mamy często swoje pokoje. Powiedzcie mi, czym można je zaśmieci? Skąd się bierze w naszych pokojach bałagan? Co jest powodem, że nie umiemy zachować porządku?
B. Rozwinięcie.
Czasem tez pozwalamy, żeby taki bałagan powstał w naszym sercu. Zamiast dbać o to, co się podoba rodzicom, dziadkom wybieram dziwne rzeczy. Kto z was mi powie, w jaki sposób zaśmiecamy swoje serce? Jak te brudne rzeczy się nazywają?
Bardzo ładnie, to grzechy. A czy ktoś z was pamięta, jakie są grzechy, jakie rodzaje? (g. ciężki i g. lekki czyli powszedni).
Dzieci podają definicje poszczególnych grzechów.
Tak jak w tym opowiadaniu gospodarz zauważył, że ma wielki bałagan, tak i my musimy zobaczyć, że każdy grzech jest ciężarem dla naszego serca. Pomoże nam w tym pewna zabawa.
Dzieci staja w kręgu. Każde otrzymuje do ręki po kamyku. Uczniowie zwracają uwagę na kształt kamyka i jego ciężar. Następnie wrzucają je pojedynczo do serduszka torebki. Na końcu każde trzyma w ręku tylko ciężkie serce.
Jeden kamyk nie jest ciężki. Sami to czujemy. Dopiero, kiedy wszystkie razem zbierzemy czujemy ich ciężar. Podobnie jest z grzechem – jeden aż tak mocno nie ciąży naszego serca, ale jeśli nazbiera się ich kilka, wówczas sercu nie jest łatwo dźwigać takie ciężary. Pamiętacie, jaki kto miał kamyk? Jedne były małe a inne duże i ciężkie; inne gładkie, albo chropowate. Takie tez są grzechy: lekkie i ciężkie. Wszystkie jednak trafiają do mojego serca, które zamiast być czerwone i pełne miłości nagle staje się czarne.
Katecheta odwraca serce i pokazuje, jakie jest czarne.
Coś tu nie pasuje! Przecież nasze serca mają należeć do Jezusa. Przecież to w nich ma zamieszka w dniu I Komunii św. coś trzeba z tym zrobić.
Gospodarz posprzątał swoje mieszkanie. A w jaki sposób my możemy posprzątać nasze serce? Kto poda mi sposób?
Dzieci powiedzą, że trzeba udać się do spowiedzi św.
Zanim jednak ktoś pójdzie do spowiedzi powinien cos zrobić. W opowiadaniu gospodarz poszukał wiadra, ścierki, miotły i otworzył okna i drzwi. A co my musimy zrobić? Kto mi powie w jaki sposób grzesznik przygotuje się do spowiedzi? Jakie warunki ma spełnić? Czy ktoś mi podpowie?
Dzieci podają nazwę warunki dobrej spowiedzi św.; wymieniają je po kolei. Na tablicy pojawiają się kartki z nazwami warunków. Trzeba je jakoś uporządkować. Najlepiej porównajmy je do schodów, po który będziemy się wspinali do Pana Boga.
Katecheta układa kartki w kształcił schodów. Katechizm s. 151.
Wybierając się na wspinaczkę po tych schodach każdy z nas przygotowuje się do dobrej spowiedzi. Pokazanie fioletowej stuły. Wiemy, że tym, który odpuszcza grzechy jest ….. Bóg. Posługuje się jednak księdzem, aby oczyścić nasze serce. To w spowiedzi, Pan Jezus, dzięki słowom rozgrzeszenia kapłana, wysypuje z serca cały ciężar (katecheta wysypuje kamyki z serduszka torebki i pokazuje znowu czerwony kolor). Dzieci raz jeszcze tłumaczą, co się dzieje w spowiedzi z naszymi grzechami.
Tak samo jak u gospodarza w domu – posprzątane i mógł przyjąć gościa.
C. Podsumowanie i pogłębienie.
Czy zapamiętałeś co masz czynić, aby się dobrze przygotować na przyjęcie Gościa do swego serca? Wiesz, co masz robić, aby pójść do spowiedzi św.?
1. Uczniowie otrzymują puste schody – warunki dobrej spowiedzi i same starają się je uzupełnić.
2. Uczniowie uzupełniają niedokończone zdania wiadomościami z lekcji:
Każdy grzech jest ciężarem dla mojego …………… (serca).
Gdy w sercu są grzechy nie mogę być blisko …………………… (Pana Jezusa).
Pan Jezus odpuszcza mi grzechy w sakramencie ……………………….. (spowiedzi).
Notatka
2. Chce się dobrze przygotować do mojej pierwszej spowiedzi św. (uczniowie wklejają do zeszytu swoje schody – warunki).
5.
4.
3.
2.
1.
1
Juhani