Program szkolenia okresowego pracowniów administracji przy narażeniu.pdf

OPINIE

Rozdział 2/9.

2/9. Program szkolenia okresowego pracowników

administracyjno-biurowych i innych, których praca

wi¹¿e siê z nara¿aniem na czynniki szkodliwe dla

zdrowia, uci¹¿liwe lub niebezpieczne albo

z odpowiedzialnoœci¹ w zakresie BHP

Stanis³aw Wójcik

2/9. Program szkolenia okresowego pracowników administracyjno-biurowych i innych...

Spis treœci

1. Uczestnicy szkolenia......................... 1

2. Cel szkolenia............................... 2

3. Forma szkolenia ............................ 2

4. Program szkolenia .......................... 3

5. Treœæ szkolenia ............................. 4

5.1. Wybrane regulacje prawne z zakresu bhp.... 4

5.2. Ocena zagro¿eñ czynnikami wystêpuj¹cymi

w procesach pracy oraz metody ochrony

przed zagro¿eniami dla zdrowia i ¿ycia

pracowników.......................... 7

5.3. Organizacja stanowisk pracy biurowej,

z uwzglêdnieniem zasad ergonomii, w tym

stanowisk wyposa¿onych w monitory

ekranowe i inne urz¹dzenia biurowe ....... 7

5.4. Postêpowanie w razie wypadków i w sytuacjach

zagro¿eñ, w tym zasady udzielania pierwszej

pomocy w razie wypadku ................ 9

1. Uczestnicy szkolenia

Szkolenie to jest przeznaczone dla pracowników :

administracyjno-biurowych w np.:

urzêdach,

instytucjach,

bankach,

przedsiêbiorstwach;

szkó³ i innych placówek oœwiatowych;

placówek kulturalnych;

radia i telewizji;

redakcji, agencji itp.;

jednostek naukowo-badawczych i

wszystkich innych, których charakter pracy wi¹¿e siê z nara¿aniem na czynniki

szkodliwe dla zdrowia, uci¹¿liwe lub niebezpieczne albo z odpowiedzialnoœci¹

w zakresie bezpieczeñstwa i higieny pracy.

lipiec 2005

2. Szkolenia

Rozdzia³ 2/9.

lipiec 2005

OPINIE

2. Szkolenia

Rozdział 2/9.

2. Cel szkolenia

Celem pierwszego szkolenia okresowego jest rozszerzenie oraz pog³êbienie wie-

dzy i umiejêtnoœci nabytych podczas szkolenia wstêpnego ogólnego (ewentualnie

szkolenia okresowego w zwi¹zku z zatrudnieniem na nowym stanowisku), g³ów-

nie w zakresie:

oceny zagro¿eñ zwi¹zanych z wykonywan¹ prac¹,

metod ochrony przed zagro¿eniami dla zdrowia i bezpieczeñstwa pracowni-

ków,

kszta³towania warunków pracy w sposób zgodny z przepisami i zasadami bhp,

postêpowania w razie wypadków i w sytuacjach awaryjnych.

Podczas kolejnych szkoleñ okresowych nale¿y aktualizowaæ i uzupe³niaæ wiedzê

i umiejêtnoœci nabyte uprzednio.

3. Forma szkolenia

Dopuszczalne przez prawo formy szkolenia to: seminarium, kurs lub samo-

kszta³cenie kierowane.

Środki

dydaktyczne

Wymaga siê, aby prowadz¹cy szkolenie stosowa³ odpowiednie œrodki dydaktycz-

ne . Œrodkami dydaktycznymi zalecanymi w rozporz¹dzeniu Ministra Gospodarki

i Pracy z 27.7.2004 r. w sprawie szkolenia w dziedzinie bezpieczeñstwa i higieny

pracy (Dz.U. Nr 180, poz. 1860) mog¹ byæ:

filmy instrukta¿owe,

tablice pogl¹dowe,

folie do prezentacji itp.

Wskazane jest tak¿e wykorzystywanie technik komputerowych (ró¿nego rodzaju

prezentacje, w tym multimedialne) i Internetu.

Materiały

szkoleniowe

Je¿eli szkolenie ma formê samokszta³cenia kierowanego, to jego uczestnicy powin-

ni otrzymaæ materia³y pozwalaj¹ce im przyswoiæ wiedzê w optymalny sposób i na-

byæ umiejêtnoœci objête programem szkolenia. Zalecane materia³y, na które wska-

zuje siê w ww. rozporz¹dzeniu to:

skrypty,

wyci¹gi z przepisów,

listy pytañ kontrolnych,

zadania æwiczebne.

Szkolenie, które nale¿y przeprowadziæ na podstawie szczegó³owego programu

opracowanego przez organizatora szkolenia, powinno trwaæ minimum 8 godzin

lekcyjnych . Wymagany czas trwania tego szkolenia, jak widaæ, umo¿liwia jego

przeprowadzenie w trakcie jednego dnia. Jednak¿e dopuszczalne jest roz³o¿enie

zajêæ na poszczególne etapy i prowadzenie szkolenia w d³u¿szym okresie. W okre-

œlonych przypadkach wynikaj¹cych z organizacji, b¹dŸ charakteru pracy uczestni-

ków szkolenia, a tak¿e formy, w jakiej realizowane jest samo szkolenie, takie

roz³o¿enie zajêæ w czasie mo¿e byæ nawet konieczne.

lipiec 2005

2/9. Program szkolenia okresowego pracowników administracyjno-biurowych i innych...

OPINIE

Rozdział 2/9.

Specyfika pracy w redakcji, gdzie poszczególnych redaktorów z racji czêstych spotkañ z autorami b¹dŸ

czytelnikami trudno jest zgromadziæ w jednym miejscu o tej samej godzinie wymusza niejako,

aby szkolenie odbywa³o siê w formie samokszta³cenia kierowanego. Ten sposób szkolenia wymaga

od uczestników pobrania materia³ów, ukierunkowania szkolenia przez prowadz¹cego, a nastêpnie

sprawdzenia, na ile niezbêdna wiedza zakres i umiejêtnoœci zosta³y opanowane. Jak widaæ, wieloetapo-

wy sposób szkolenia i organizacja pracy jego uczestników wymuszaj¹ w tym przypadku roz³o¿enie

na kilka dni ca³ego cyklu szkolenia.

PRZYKŁAD

4. Program szkolenia

Podstaw¹ opracowania programu szkolenia okresowego dla pracowników admi-

nistracyjno-biurowych i innych zatrudnionych na stanowiskach, na których pra-

ca wi¹¿e siê z nara¿eniem na czynniki szkodliwe dla zdrowia, uci¹¿liwe lub nie-

bezpieczne, b¹dŸ z odpowiedzialnoœci¹ w zakresie bhp, powinien byæ ramowy

program szkolenia, jaki okreœlono w Rozdziale VIII Za³¹cznika 1 do wymienionego

wczeœniej rozporz¹dzenia MGiP z 27.7.2004 r. w sprawie szkolenia w dziedzinie

bezpieczeñstwa i higieny pracy.

Lp.

Temat szkolenia

Liczba

godzin

lekcyjnych

1. Wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotycz¹ce bezpie-

czeñstwa i higieny pracy, z uwzglêdnieniem:

praw i obowi¹zków pracowników i pracodawców w zakresie bhp

oraz odpowiedzialnoœci za naruszenie przepisów i zasad bhp,

ochrony pracy kobiet i m³odocianych,

wypadków przy pracy i chorób zawodowych oraz œwiadczeñ z ni-

mi zwi¹zanych,

profilaktycznej ochrony zdrowia pracowników.

2. Postêp w zakresie oceny zagro¿eñ czynnikami wystêpuj¹cymi w pro-

cesach pracy oraz w zakresie metod ochrony przed zagro¿eniami dla

zdrowia i ¿ycia pracowników.

3. Problemy zwi¹zane z organizacj¹ stanowisk pracy biurowej, z uwzglêd-

nieniem zasad ergonomii, w tym stanowisk wyposa¿onych w monitory

ekranowe i inne urz¹dzenia biurowe.

4. Postêpowanie w razie wypadków i w sytuacjach zagro¿eñ (np. po-

¿aru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie

wypadku.

Razem:

minimum 8

1 godzina lekcyjna = 45 minut

Program opracowa³:

Po konsultacji z pracownikami zatwierdzi³:

...........................................

..........................................................................

(imiê i nazwisko)

(data, imiê i nazwisko, funkcja, podpis)

lipiec 2005

OPINIE

2. Szkolenia

Rozdział 2/9.

5. Treœæ szkolenia

5.1. Wybrane regulacje prawne z zakresu bhp

Realizuj¹c ten etap programu szkolenia nale¿y przypomnieæ uczestnikom zakres

podstawowych obowi¹zków i uprawnieñ pracodawcy oraz pracowników .Za-

równo obowi¹zki, jak i prawa wynikaj¹ z Kodeksu pracy (tj. Dz.U z 1998 r. Nr 21,

poz. 94, ze zm.) oraz innych ustaw, odpowiednich dla bran¿y, w której pracuj¹

uczestnicy szkolenia.

PRZYKŁAD

Przygotowuj¹c program szkolenia dla pracowników szkó³ i innych placówek oœwiatowych nale¿y siê-

gn¹æ do ustawy z 7.9.1991 r. o systemie oœwiaty (tj. Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, ze zm.) oraz

ustawy – Karta Nauczyciela z 26.1.1982 r. (tj. Dz.U. z 2003 r. Nr 118, poz. 1112, ze zm.), gdzie uregu-

lowano szczegó³owo (a czasem diametralnie odmiennie ni¿ innych zatrudnionych) prawa i obowi¹zki

pracowników oœwiaty. Trzeba tu podkreœliæ, ¿e w³aœciwie w ka¿dej dziedzinie dzia³alnoœci wystêpuj¹

mniejsze b¹dŸ wiêksze odstêpstwa od regulacji zawartych w Kodeksie pracy.

Odpowiedzial-

ność za naru-

szenie przepi-

sów bhp

Warto pamiêtaæ, ¿e podstawowe prawa i obowi¹zki zarówno pracowników, jak

i pracodawców omawiane by³y ju¿ wczeœniej w ramach szkolenia wstêpnego

ogólnego (instrukta¿u ogólnego). Najproœciej jest zatem siêgn¹æ po program tamte-

go szkolenia, zaktualizowaæ je i uzupe³niæ. Podkreœliæ trzeba, ¿e uzupe³niaj¹c pro-

gram instrukta¿u ogólnego nale¿y po³o¿yæ nacisk na szczegó³owe omówienie za-

gadnieñ zwi¹zanych z czasem pracy oraz na sprawy dotycz¹ce bezpieczeñstwa

i higieny pracy . Zwracamy te¿ Pañstwa uwagê na omówienie dziedziny czêsto

pomijanej, lub nies³usznie traktowanej pobie¿nie, a mianowicie o szczegó³owe za-

poznanie uczestników szkolenia z formami prawnymi odpowiedzialnoœci pra-

codawców i pracowników za naruszanie przepisów i zasad bezpieczeñstwa i hi-

gieny pracy . Jest to tym istotniejsze, ¿e przestrzeganie przepisów i zasad bhp jest

coraz czêstszym tematem kontroli inspektorów pracy, a odpowiedzialnoœæ za naru-

szenie przepisów bywa kosztowna. Warto te¿ podkreœliæ, ¿e wymagania zawarte

w przepisach bhp by³y ostatnio czêsto zmieniane, dlatego tak wa¿na jest aktualiza-

cja treœci zawartych w programie instrukta¿u ogólnego.

art. 176–189 1 Dzia³u VIII Kodeksu pracy – uprawnienia zwi¹zane z rodzi-

cielstwem, w tym: zakaz zatrudniania przy pracach szczególnie uci¹¿li-

wych lub szkodliwych, szczególna ochrona zatrudnienia pracownic ciê-

¿arnych, zakaz zatrudniania w godzinach nadliczbowych i porze nocnej,

zasady zmiany warunków pracy ciê¿arnych, urlop macierzyñski i wycho-

wawczy, zasi³ki i badania lekarskie, przerwy na karmienie i zwolnienie od

pracy na opiekê,

rozporz¹dzenia Rady Ministrów z 10.9.1996 r. w sprawie wykazu prac

szczególnie uci¹¿liwych lub szkodliwych dla zdrowia kobiet (Dz.U. Nr 114,

poz. 545, ze zm.) – dopuszczalne normy i ograniczenia w zatrudnianiu

kobiet przy wykonywaniu niektórych rodzajów prac;

lipiec 2005

Kolejnym etapem po omówieniu podstawowych obowi¹zków i uprawnieñ jest

przedstawienie zagadnieñ dotycz¹cych:

szczególnej ochrony pracy kobiet na podstawie:

2/9. Program szkolenia okresowego pracowników administracyjno-biurowych i innych...

OPINIE

Rozdział 2/9.

szczególnej ochrony pracy m³odocianych na podstawie:

art. 190 – 206 Dzia³u IX Kodeksu pracy – warunki i sposób zatrudniania,

w tym: czas pracy i nauki (zwolnienie na wype³nianie obowi¹zku nauki),

zatrudnianie przy pracach lekkich, badania lekarskie, zakaz zatrudniania

w godzinach nadliczbowych i porze nocnej, urlopy wypoczynkowe,

rozporz¹dzenia Rady Ministrów z 24.8.2004 r. w sprawie wykazu prac

wzbronionych m³odocianym i warunków ich zatrudniania przy niektórych

z tych prac (Dz.U. Nr 200, poz. 2047) – ograniczenia w zatrudnianiu przy

wykonywaniu niektórych rodzajów prac,

rozporz¹dzenia Rady Ministrów z 28.5.1996 r. w sprawie przygotowania

zawodowego m³odocianych i ich wynagradzania (Dz.U. Nr 60, poz. 278, ze

zm.) – formy przygotowania zawodowego, kwalifikacje osób prowadz¹cych

przygotowanie, obowi¹zek umowy pisemnej, zasady powiadamiania opie-

kunów prawnych, zatrudnienie w formie nauki zawodu i przyuczenia do

wykonywania okreœlonej pracy, zasady wynagradzania,

rozporz¹dzenia Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z 5.12.2002 r. w sprawie

przypadków, w których wyj¹tkowo jest dopuszczalne zatrudnianie m³o-

docianych, którzy nie ukoñczyli gimnazjum oraz osób nie maj¹cych 16 lat,

które ukoñczy³y gimnazjum oraz osób nie maj¹cych 16 lat, które nie ukoñ-

czy³y gimnazjum (Dz.U. Nr 214, poz. 1808) – szczegó³owe zasady i formy

zatrudniania m³odocianych, obowi¹zki opiekunów prawnych,

rozporz¹dzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 1.7.2002 r. w spra-

wie praktycznej nauki zawodu (Dz.U. 113, poz. 988, ze zm.) – warunki

i tryb organizowania praktycznej nauki zawodu w warsztatach, pracow-

niach i szkolnych gospodarstwach pomocniczych, placówkach kszta³cenia

ustawicznego i praktycznego, u pracodawców i w indywidualnych gospo-

darstwach rolnych, kwalifikacje prowadz¹cych praktyczn¹ naukê zawodu;

spraw zwi¹zanych z wypadkami przy pracy i chorobami zawodowymi na

podstawie:

rozporz¹dzenia Rady Ministrów z 28.7.1998 r. w sprawie ustalania okolicz-

noœci i przyczyn wypadków przy pracy oraz sposobu ich dokumentowania,

a tak¿e zakresu informacji zamieszczanych w rejestrze wypadków przy

pracy (Dz.U. Nr 115, poz. 744, ze zm.) – obowi¹zek niezw³ocznego poin-

formowania pracodawcy o zaistnia³ym wypadku, zabezpieczenie miejsca

wypadku przez pracodawcê, powo³anie, sk³ad i zasady postêpowania ze-

spo³u powypadkowego, protokó³ powypadkowy, obowi¹zek prowadzenia

rejestru wypadków,

rozporz¹dzenia Ministra Pracy i Polityki Spo³ecznej z 19.12.2002 r. w spra-

wie trybu uznawania zdarzenia powsta³ego w okresie ubezpieczenia wy-

padkowego za wypadek przy pracy, kwalifikacji prawnej zdarzenia, wzoru

karty wypadku i terminu jej sporz¹dzenia (Dz.U. Nr 236, poz. 1992) – obo-

wi¹zek niezw³ocznego powiadomienia o wypadku, podstawa uznania zda-

rzenia za wypadek przy pracy, wzór karty wypadku,

lipiec 2005

art. 227, 230, 231 oraz art. 234–237 1 Dzia³u X Kp – zapobieganie chorobom

zawodowym i obowi¹zki z chwil¹ ich wyst¹pienia, w tym przeniesienie do

innej pracy, podstawowe obowi¹zki pracodawcy i pracowników w zwi¹zku

ze zdarzeniem wypadkowym w zak³adzie pracy, obowi¹zek analizowania

przyczyn wyst¹pienia wypadków i chorób zawodowych,

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: