wds_I.doc

(37 KB) Pobierz

wds I (05/06)

Sławomir Łodziński
Zakład Socjologii Ogólnej
Instytut Socjologii UW


1.   Prezentacja:
·       dyżury (Sekretariat IS UW):
o  poniedziałek – 13.45 – 16.00;
o  czwartek – 13.00 – 16.00.  
·       as.lodzinski@neostrada.pl

 


2.   Program na I semestr.


3.   Wymagania: ćwiczenia, zaliczenie semestru, forma egzaminu


4.   Podręczniki:


-        podręcznik zalecany: Barbara Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2003 (lub nowsze wydania);


-        inne podręczniki:
o  Piotr Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Wydawnictwo Znak, Kraków 2002;


o  Anthony Giddens, Socjologia, przeł. A. Szulżycka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004;  


o  Jonathan H. Turner, Socjologia. Koncepcje i ich zastosowania, przeł. E. Różalska, Zysk i S-ka Wydawnictwo, Poznań 1998;


-        Lektury do ćwiczeń:  
o  ksero materiałów z WDS z IS UW z poprzednich lat (dostępne w Czytelni IS UW plus nowe lektury);
o  Piotr Sztompka, Marek Kucia (red.), Socjologia. Lektury, Wydawnictwo Znak, Warszawa 2005 (wybrane teksty).
SEMESTR ZIMOWY


1-2. Zagadnienia wstępne: charakter socjologii i historyczne warunki jej powstania.


3. Biologiczne podstawy życia społecznego.


4. Socjalizacja.  


5-6. Kulturowe podstawy życia społecznego.  


7. Role społeczne i kontrola społeczna.


8. Grupa społeczna i więź społeczna.


9. Rodzina - pokrewieństwo – demografia.


10. Zachowania zbiorowe, ruchy społeczne i protest społeczny (konflikt)


11. Religia.


12. „Swój i obcy” i pojęcie etniczności.


13-14. Mniejszości narodowe w Polsce.   


14. Naród i stosunek do „innych” w Polsce. 


15. Instytucje społeczne i organizacje (biurokracja).

Punkty wykładu 


1.               Założeniem socjologii - nasze życie jest społeczne (grupowe). Jesteśmy ze sobą powiązani i nasze życie zależy od innych ludzi. Wpływamy na innych i oni wpływają również na nas.


2.               Historyczne warunki narodzin socjologii (trudności w określeniu daty):


·       przełom XVIII – XIX wieku:
o  rewolucje polityczne (rewolucja francuska a relacje państwo i społeczeństwo);
o  rewolucja przemysłowa: społeczeństwo przemysłowe, urbanizacja, konflikty społeczne;
o  znaczenie Oświecenia (tradycja filozoficzna i empiryzm) i reakcji na nie; 
o  rozwój nauki i zmiana postaw wobec religii; 
o  socjalizm i pojawienie się kwestii socjalnych;
o  kwestia feminizmu.


3.   Powstanie socjologii: wprowadzenie nazwy „socjologia” do publicznego obiegu:


·       August Comte (1798-1857) - twierdzenie ”wiedzieć, przewidywać, kontrolować” (1838/9);
·       socjologia: socius i logos;
·       reguły postępowania: badać fakty, szukać związków między nimi, ustalać prawa ogólne;


4.               Kontrowersje wyodrębnienie socjologii - „nowa nauka z długą przeszłością”. Socjologia jako nauka:


·       dąży nie tylko do opisu, ale także do wyjaśnienia zjawisk społecznych;


·       postępuje według pewnych uznanych reguł:
o  określenie problemu badawczego;
o  zbieranie danych zgodnie z metodami badawczymi
§  logiczne wnioskowanie;
§  odpowiedzialność za słowo;
§  jawność warsztatu. 
o  odróżnianie twierdzeń od opartych na faktach od hipotez.
·       neutralność i powstrzymanie się od wartościowania:
o  głębszy ogląd w terminach ogólnych (nie indywidualnych);
o  podważenie tego, co „utrwalone” i zastane;
o  wiedza „krytyczna” i „niewygodna”.     
·       problemy wiedzy socjologicznej:
o  brak kumulacji osiągnięć poznawczych;
o   „niedojrzałość”.

 


5.               Przed-socjologiczna wiedza o społeczeństwie:
·       normatywna (jak być powinno, a nie jak jest?);
·       woluntarystyczna (wszechmoc władzy, wiara w Opatrzność);
·       koncentracja na władzy (państwie) i upatrywanie  w niej głównego mechanizmu zmian.


6.               Wiedza potoczna:
·       ma charakter naturalny i spontaniczny (przysłowia);  
·       wartościująca (pełna ocen, „gorąca”);
·       dychotomiczne ujęcia i pochopność uogólnień;
·       stereotypowość; 
·       znaczenie „wiedzy potocznej” dla socjologii (socjologa).
7.               Socjologia jako jedna z nauk społecznych:


·       historia: rozróżnienie na nauki nomotetyczne i idiograficzne, socjologia historyczna - historia społeczna;


·       antropologia: fizyczna i kulturowa/społeczna, znaczenie refleksji antropologicznej obecnie;


·       psychologia: psychologia społeczna; 


·       ekonomia: socjologia ekonomiczna, kategorie „racjonalności”, „wymiany”, „kapitału” w socjologii; 


·        nauki polityczne: władza/państwo, prawo;  


·    ...

Zgłoś jeśli naruszono regulamin