Przedmiot diagnozy psychopedagogicznej (czyli diagnoza na potrzeby szkoły, dla celów wychowawczych)- czynności intelektualne- czynności percepcyjne i motoryczne- czynności werbalne (jąkani, seplenienie, szeplenienie)- funkcjonowanie społeczno-emocjonalne (trudności w adaptacji szkolnej)
spodpowieki