Mtodo Glenn Doman. Extremadura curso a profesores.pdf

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INSCRIPCIONES.
Las solicitudes, según modelo adjunto,debidamente cumplimentadas, se
entregarán en los CPRs de CORIA u HOYOS, también se pueden enviar
por correo postal o por fax.
El plazo de de inscripción finaliza el día 9 de octubre a las 12 horas.
Se considera que están todos los solicitantes admitidos si no se
comunica lo contrario.
Dirección Provincial
CÁCERES
CRITERIOS DE SELECCIÓN:
PRESENTACIÓN DEL MÉTODO INTERACTIVO
DE LECTURA FUNDAMENTADO EN LA
FILOSOFÍA DE GLENN DOMAN
Si el número de solicitudes fuese superior al de plazas convocadas, se
seguirá el siguiente orden de selección:
➢ Maestros de Educación Infantil, Primer Ciclo de Primaria, Inglés y
especialistas en P.T.
➢ Antigüedad en el Cuerpo: Definitivos, provisionales, interinos, contratados
EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN
Se nombrará una comisión para evaluar la actividad que tendrá en
cuenta el siguiente requisito:
Las faltas de asistencia, independientemente de la causa no podrán
superar el 15% de la fase presencial de la actividad (Orden 31/10/05
-D.O.E. 4/11/2000)
ASESORAS RESPONSABLES:
Concepción Bobes Suárez, Asesora de Educación Infantil CPR de Cori
Eloina del Pilar Miranda, Asesora de de. Infantil en el CPR de
Hoyos
Nota: Para cualquier consulta dirigirse a los C.P.R.s.
Tfnos: Coria: 53 028 53 030 Fax: 53 029
Hoyos: 53813 Fax: 53 814
JUNTA DE EXTREMADURA
Consejería de Educación
CURSO INTER-CPR CORIA-HOYOS
Curso 2006/07
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JUSTIFICACIÓN:
Los niñ@s necesitan saber leer bien para lograr un rendimiento escolar
satisfactorio para sobrevivir en la vida social. La sociedad confía a la escuela la
misión de proporcionarles esa importante destreza. Así pues, enseñar a leer
constituye uno de los principales objetivos de las actividades educativas.
Sabemos que cuanto más pronto se inician en el aprendizaje de la lectura,
mucho más fácilmente aprenden. Sería por tanto extraordinario comenzar lo antes
posible.
TEMPORALIZACIÓN Y CONTENIDOS:
El curso consta de 5 sesiones presenciales de 3 horas cada
una ( de 17 a 20 horas) . Se certificarán 15 horas equivalentes a
1,5 créditos de formación.
Martes 10 de
octubre
Lugar:
C.P.R. HOYOS
Antonio Vega González ( Asesor de Ed. Primaria
en el CPR de Mérida)
Ponencia: “ Presentación del método.
Fundamentos científicos y psicopedagógicos”
El método de lectura basado en la filosofía de Glenn Doman lleva casi
cincuenta años aplicándose en numerosos países y en distintos idiomas con unos
resultados excelentes, incluso en niños con deficiencias graves, y entodos los
casos se han obtenido sorpredentes resultados.
Utilizar el método Doman desde los primeros años garantiza el éxito en la lectura;
además el tiempo que hay que dedicar no llega a los 10 minutos al día, dividido en
3 sesiones, es decir, poco más de tres minutos por sesión.
La aplicación informática que os vamos a presentar facilita
extraordinariamente vuestra labor, pues sólo tendréis que aplicarla. No hay que
preocuparse de elaborar ningún material y es extraordinariamente fácil de utilizar
al no necesitar ningún conocimiento informático para su uso.
El curso está dirigido a maestr@s de Educación Infantil y Primer
Ciclo de Educación Primaria , maestr@s de Inglés y especialistas en P.T.
Martes 17 de
octubre
J. Santiago Ortiz Durán ( Asesor de T.I.C. en el
CPR de Mérida)
Ponencia: “ Presentación de las aplicaciones
informáticas con las que aplicar el Método
Interactivo de Lectura para edades tempranas y el
Método Interactivo para el aprendizaje del Inglés.
C.P.R. CORIA
Lourdes Rodríguez y Olalla Díaz ( Maestras de
Infantil en el C.E.I.P. Virgen de Guadalupe,
Badajoz) llevan más de ocho años aplicando este
Método).
Fundamentos del Método. Aplicación práctica en
el aula.
Proyectos en el aula ( Incluye uno de iniciación
para 3 años)
Bits de inteligencia en el ordenador. ( Se entre gará CD)
Otras actividades basadas en Doman ( poesías,
teatro, matemáticas ...)
PLAZAS: 25 maestr@s
OBJETIVOS:
1.- Conocer los procesos que utiliza nuestro cerebro en la adquisición del
lenguaje escrito y demás fundamentos del método
2.- Presentar experiencias de personas que están utilizando el método Doman
3.- Aprender el programa
4.- Facilitar las orientaciones necesarias a los maestr@s que se animen a
utilizarlo
CONTENIDOS:
Importancia de la lectura
Procesos implicados en la comprensión de textos
El Método Interactivo de Lectura
La aplicación del mismo
J ueves 19
( C.P.R. CORIA)
Martes 24 de
octubre y 2 de
noviembre
( C.P.R. Por
determinar)
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