Jasne jak słońce wybor.doc

(156 KB) Pobierz

Jasne jak słońce

Tekst do zadań od 1. do 3.

Słońce jest gwiazdą, która świeci już od kilku miliardów lat. To właśnie ono zapewnia znośne do życia temperatury na naszej planecie. Jego ciepło sprawia, że wody oceanów parują, by potem przerodzić się w życiodajne deszcze. Dzięki promieniom słonecznym rośliny mogą rosnąć i zaopatrywać nas w pokarm. Jednym słowem – bez Słońca życie na Ziemi nie byłoby możliwe. Nie trzeba się jednak martwić, że zgaśnie. Będzie świecić jeszcze przez kolejne miliardy lat.

Od najdawniejszych czasów Słońce było przez ludzi obserwowane, wykorzystywane do określania czasu, a nawet czczone jako bóstwo. Prastare miejsca kultu, kamienne kręgi, budowano najczęściej tak, by miały związek ze wschodem lub zachodem Słońca na początku wiosny lub lata. Najbardziej znanym spośród zachowanych do dziś jest potężny krąg Stonehenge w Anglii, zbudowany kilka tysięcy lat temu. Niektórzy uczeni uważają, że mógł służyć do przewidywania zaćmień Słońca.

Zaćmienie Słońca jest niezwykłym zjawiskiem. Powstaje, gdy Księżyc znajdzie się między Słońcem a Ziemią. Słońce zostaje wtedy zasłonięte przez Księżyc, którego cień pada na Ziemię. Podczas całkowitego zaćmienia Księżyc zupełnie zasłania tarczę słoneczną. Wtedy w ciągu dnia, na krótki czas, zapada ciemność, spada temperatura, a rośliny i zwierzęta reagują tak, jakby zbliżała się noc. W tym samym miejscu na Ziemi zjawisko całkowitego zaćmienia Słońca można obserwować przeciętnie tylko raz na kilkaset lat. Częściej występują zaćmienia, podczas których Księżyc nie zasłania tarczy słonecznej całkowicie. Nazywamy je częściowymi zaćmieniami Słońca.

Na podstawie: E. Übelacker, Słońce, Wrocław 1992.

1. Słońce jest ważne dla Ziemi, ponieważ

A. istnieje już od miliardów lat. B. dostarcza ciepła i światła.

C. było kiedyś obiektem kultu. D. można je obserwować.

2. Które zjawiska występują najrzadziej?

A. Całkowite zaćmienia Słońca. B. Częściowe zaćmienia Słońca.

C. Wschody i zachody Słońca. D. Astronomiczne zmiany pór roku.

3. Całkowite zaćmienie Słońca występuje wtedy, gdy

A. niebo jest całkowicie zachmurzone. B. na Ziemi zapada ciemna, głęboka noc.

C. Księżyc zasłania całą tarczę słoneczną. D. Ziemia rzuca cień na Słońce.

4. W Europie Środkowej można było obserwować całkowite zaćmienia Słońca

w latach 1706 i 1954. W których to było wiekach?

A. XIX i XX B. XVIII i XX C. XVIII i XIX D. XVII i XIX

Tekst do zadań od 5. do 7.

11 sierpnia 1999 r. w Polsce można było zaobserwować częściowe zaćmienie Słońca. Oto wyniki obserwacji tego zjawiska w niektórych miastach:

5. W środku zaćmienia Słońce było najbardziej zakryte w

A. Krakowie. B. Gdańsku. C. Wałbrzychu. D. Poznaniu.

6. W Krakowie środek zaćmienia nastąpił o godzinie

A. 12.51 B. 11.30 C. 14.12 D. 12.45

7. Jak długo można było obserwować zaćmienie Słońca w Poznaniu?

A. 1 godz. i 19 min B. 1 godz. i 41 min

C. 3 godz. i 22 min D. 2 godz. i 38 min

Tekst do zadania 8.

Słownik podaje trzy znaczenia słowa słońce:

SŁOŃCE 1. «gwiazda najbliższa Ziemi, centralne ciało Układu Słonecznego»

2. «światło, blask wysyłane przez to ciało» 3. pieszczotliwie «osoba ukochana

lub bardzo lubiana»

8. Jej włosy lśniły w słońcu. W tym zdaniu użyto słowa słońce w znaczeniu

A. 1. i 2. B. 2. C. 3. D. 2. i 3.

9. Powiedzenie to jasne jak słońce znaczy, że coś jest

A. mądre. B. błyszczące. C. gorące. D. oczywiste.

Tekst do zadań od 10. do 13.

Słońce i sosny

Zanim słońce nad wieczorem zajdzie

sosen będzie się czepiało uparcie.

Nie stoczy się za te sosny prędzej

aż nasyci je

czerwienią

jak pędzle.

Ruda farba po pniach

igłach

pocieknie.

Sosny niebo pomalują

jak najpiękniej.

Każdy obłok.

Każdą chmurkę białą.

Będzie niebo rudziało

gorzało.

Zwęgli się na sadze najczarniejsze.

Aż je brzoza

rano

wiechciem liści przetrze.

Joanna Kulmowa

10. Wiersz jest poetyckim opisem

A. pożaru w lesie. B. zaćmienia Słońca.

C. zachodu słońca nad lasem. D. całego słonecznego dnia.

11. W której zwrotce występuje porównanie?

A. W pierwszej. B. W drugiej. C. W trzeciej. D. W ostatniej.

12. Przypisanie w wierszu ludzkich zachowań słońcu oraz drzewom to

A. epitet. B. porównanie. C. przenośnia. D. dźwiękonaśladownictwo.

13. W jakim znaczeniu zostało użyte słowo wiecheć w ostatniej zwrotce?

A. Pęk. B. Stos. C. Sterta. D. Wianek.

14. Aby wyjaśnić znaczenie słowa gorzeć, sięgniesz do słownika

A. ortograficznego. B. języka polskiego. C. przyrodniczego. D. terminów literackich.

Tekst do zadania 15.

Kartki z kalendarza

15. Dzień 1 marca był dłuższy niż dzień 1 lutego o

A. mniej niż godzinę.

B. więcej niż godzinę, ale mniej niż o półtorej godziny.

C. więcej niż półtorej godziny, ale mniej niż o dwie godziny.

D. więcej niż dwie godziny.

16. We wtorek sprzedano 35 butelek wody mineralnej, a w środę 3 razy więcej. Ile łącznie butelek wody sprzedano we wtorek i środę?

A. 105 B. 73 C. 38 D. 140

17. Na straganie wystawiono do sprzedaży 48 plażowych czapek. Przed południem sprzedano połowę z nich, a po południu 1/3 pozostałych. Ile czapek sprzedano po południu?

A. 8 B. 16 C. 24 D. 32

18. Wypożyczenie kajaka na pół godziny kosztuje 2,50 zł. Ile złotych trzeba zapłacić

za wypożyczenie kajaka na 3,5 godziny?

A. 7,50 B. 8,75 C. 10 D. 17,50

19. Ewa opalała się na słońcu przez 7 kolejnych dni. Pierwszego dnia opalała się przez 10 minut, a każdego następnego o 5 minut dłużej niż w poprzednim dniu. Ile minut Ewa opalała się siódmego dnia?

A. 40 B. 45 C. 30 D. 35

20. Gnomon to ustawiony pionowo prosty pręt, który w słoneczne dni rzuca cień. Najdokładniej możemy wyznaczyć kierunek północny, obserwując cień gnomonu

A. rano. B. przed południem. C. w południe. D. po południu.

21. Rysunek pokazuje obserwowaną z Ziemi pozorną drogę Słońca po niebie i wysokość Słońca nad widnokręgiem w różnych porach roku. Uzupełnij ten rysunek, wpisując w wykropkowane miejsca nazwy odpowiednich pór roku.