Zadania.

Sposób realizacji.

Efekty działań wychowawczych

Uczeń:

Termin

realizacji

Uwagi

Bezpieczeństwo w życiu codziennym.

Wycieczka na skrzyżowanie

Spotkanie z policjantem

-         zasady ruchu pieszego i rowerowego

-         konkurs „Mistrz przepisów drogowych”

Bezpieczne zabawy w szkole i poza szkołą

-         udział w imprezach i wycieczkach

-         korzystanie z księgozbiorów biblioteki szkolnej i gminnej

-         właściwie korzysta z pomieszczeń szkolnych
i znajdujących się w nich sprzętów

Wycieczka rowerowa

Bezpiecznie

porusza się po drogach

Okazuje szacunek dla ludzi czuwających nad naszym bezpieczeństwem

Właściwie zachowuje się w instytucjach publicznych

IX

IX

cały rok

na wiosnę

Jestem uczniem i kolegą.

Organizacja zespołu klasowego- wybór samorządu klasowego, ustalenie dyżurów

Omówienie regulaminu ucznia

-         punktualność

-         sumienne wypełnianie obowiązków

-         przynoszenie i troska o przybory szkolne oraz potrzebne materiały na zajęcia

Poznanie kryteriów oceniania swoich wiadomości i umiejętności

Wskazywanie i omawianie niewłaściwych zachowań na przykładzie

-       sytuacji bieżących z życia szkoły

-       wybranych filmów

Rozróżnianie bohaterów pozytywnych i negatywnych w książkach i grach komputerowych

Wyrabianie kultury codziennego współżycia społecznego

-       używanie zwrotów grzecznościowych-proszę, dziękuję, przepraszam, dzień dobry, do widzenia

-       składanie życzeń z różnych okazji

-       kulturalne spożywanie posiłków

-       właściwe reagowanie na polecenia lub upomnienia

Pomagamy młodszym i słabszym na zajęciach

Wykonanie plakatu z listem do pierwszaków.

Udział w konkursach klasowych, szkolnych, gminnych

Udział w zajęciach koła informatycznego.

Udział w zajęciach wyrównawczych

Sprawdzian kompetencyjny.

Aktywnie uczestniczy w życiu klasy i szkoły

Właściwie reaguje na sukces i porażkę

Zna i rozumie normy właściwego zachowania, nie naśladuje zachowań nieodpowiednich

Szanuje dorosłych, rówieśników i młodszych – okazuje im to w działaniu i słowach.

Wykazuje zainteresowanie problemami kolegów

Zna swoje mocne i słabe strony (stara się nadrobić zaległości)

Rozwija cechy indywidualne zgodnie z możliwościami i zainteresowaniami

IX

IX

IX-X

Cały rok

VI

Kultywowanie tradycji i obyczajów

Udział uczniów w uroczystościach szkolnych i ich przygotowaniu

-       Dzień Chłopaka- drobne upominki

-       Ślubowanie pierwszaków- przygotowanie upominków

-       Dzień Nauczyciela

-       Święto Zmarłych- zapalenie zniczy i złożenie kwiatów na grobie Nieznanego Żołnierza

-       Święto Niepodległości- udział w apelu

-       Andrzejki – przygotowanie wróżb i konkursów

-       Mikołajki – upominki wykonane samodzielnie

-       Wigilia – opłatek i życzenia, udekorowanie sali

-       Choinka Szkolna – udział w zabawie

-       Walentynki – wykonanie kartek z życzeniami

-       Dzień Kobiet- laurki dla dziewczynek

-       Pierwszy Dzień Wiosny – konkursy i spalenie zrobionej własnoręcznie Marzanny

-       3 Maja – udział w apelu

-       Dzień Matki –przygotowanie dekoracji, przedstawienia i upominków

-       Dzień Dziecka – udział w zabawie

-       Zakończenie roku szkolnego

Pisanie tekstów do szkolnej gazetki „Iskierka”

Jest odpowiedzialny za 

dobre imię szkoły.

Okazuje szacunek i wdzięczność      nauczycielom i dorosłym.

Pielęgnuje i kultywuje stare obyczaje ludowe.

IX

X

XI

XI
XI

XII

XII

I

II

III
 

III

V
V
VI

VI

cały rok

Jestem Polakiem.

Zachowanie prawidłowej postawy podczas słuchania i śpiewania hymnu narodowego

Okazywanie szacunku do symboli narodowych

Poznawanie sylwetek wielkich Polaków

Odwiedzanie miejsc pamięci narodowej.

Poznanie funkcjonowania państwa polskiego

Słuchanie, czytanie i opowiadanie legend o swoim kraju

Prawidłowe wysławianie się w czasie zajęć i poza nimi

Zna sylwetkę kandydata na patrona szkoły

Zna najważniejsze instytucje w swojej miejscowości

Zna symbole i tradycje narodowe, regionalne i szkolne oraz wie jak się wobec nich zachować

w ciągu całego roku szkolnego

Chcę być zdrowy

Wizyty w Ośrodku Zdrowia

Udział w konkursach i zabawach sportowych

Spotkanie z panią pielęgniarką i konkurs „Dbam o swoje zdrowie”

Dba o swoje zdrowie

Rozwija swoją sprawność i tężyznę fizyczną

Interesuje się sobą

XI  ,IV

...