Nauka w ławce czy hamaku, czyli o postawie ciała.pdf

Nauka w ławce czy w hamaku,

czyli o postawie ciała

Twoje ciało bierze aktywny udział w procesie nauki. Postawa ciała wywołuje

emocje, które łączą się z uczonym materiałem. Chcesz wiedzieć czy podczas nauki

najlepiej siedzieć, stać a może leżeć?

Prowadziłam przez długi czas warsztaty dla rodziców na temat potencjału dzieci,

pomocy w nauce i czytaniu. Spotkania odbywały się w szkołach, a rodzice podczas

warsztatów siedzieli w szkolnych ławkach. Miałam okazję obserwować ich przed

spotkaniem i w trakcie.

Różnice były olbrzymie. Przed spotkaniem rodzice byli ożywieni i entuzjastyczni.

Pytali o swoje dzieci, mieli tysiące pytań i często trudno mi było zacząć spotkanie.

Jednak w momencie, gdy siadali w ławkach ich stan zmieniał się diametralnie.

Zamiast ożywienia pojawiał się tępy wzrok, nagle brakowało pytań i nikt nie miał

ochoty na dyskusję. Musiałam wyciągać od nich informacje zwrotne na siłę.

Po spotkaniu, gdy wszyscy wstawali i ubierali się, nagle znowu pojawiały się

pytania, ożywienie i ciekawość. Niejednokrotnie wychodziłam godzinę po

zakończeniu warsztatu.

Jak się to działo? Bardzo prosto. Siedzenie w ławce uruchamia stan wyniesiony ze

szkoły. Mimo, że rodzice chodzili do szkoły kilkanaście czy kilkadziesiąt lat

wcześniej, ich ciało doskonale pamięta ten stan i uruchamiało go automatycznie w

sytuacji szkolnej.

Gdy zmieniłam ustawienie krzeseł na podkowę i zrezygnowałam z ławek, zmieniło

się zupełnie zachowanie rodziców. Teraz siedząc bez barier, mając przed sobą

otwartą przestrzeń i widząc wszystkich dookoła stali się otwarci i chętnie brali

udział w tym, co robiliśmy.

Postawa ciała jest jedną z najważniejszych rzeczy wpływających na

efektywność uczenia się i czytania.

Ciało bierze udział w przetwarzaniu informacji na równi z mózgiem. Odpowiada

także za kształtowanie się pozytywnej lub negatywnej postawy wobec tego, co

robimy. Im bardziej jesteśmy napięci, tym bardziej negatywny obraz kodowany jest

przez mózg. I odwrotnie to, co sprawia, że jesteśmy rozluźnieni i swobodni, koduje

się jako pozytywne w mózgu.

Przypomnij sobie teraz, jaką postawę ciała podczas uczenia się promuje często

szkoła i rodzice. „Siedź przy biurku lub stoliku, z prostym kręgosłupem, nie ruszaj

się i nie wychodź z pokoju dopóki nie skończysz”. Takie zalecenia słyszymy już od

najmłodszych lat. Jaki jest tego skutek? Nikt nie lubi się uczyć.

Nie lubimy się uczyć, bo mamy negatywne odczucia w ciele podczas czytania i

nauki. Chcąc to zmienić warto zadbać o to, aby ciało był jak najbardziej

rozluźnione. Trudno zaś poczuć się komfortowo i przyjemnie siedząc przez długi

czas na twardym krześle w jednej pozycji.

Ucząc się włącz ruch, często zmieniaj pozycje, sprawdzaj różne sposoby siedzenia,

stania, leżenia, aż w końcu odkryjesz taką postawę ciała, która pozwoli Ci na

rozluźnienie i przyjemność. Chcesz czytać na leżąco z nogami do góry, rób to, jeśli

czujesz się z tym dobrze.

Złam stare przyzwyczajenia i szukaj przyjemności w ciele. To Twoje największe

zadanie!

Jeśli chcesz wiedzieć więcej o wpływie ciała na czytanie oraz dokonać istotnych

pozytywnych zmian w swoich nawykach zapraszam do bezpłatnego kursu

multimedialnego, w którym poznasz szybkie czytanie w 3 krokach: " Kod Czytania

101 "

Autor: Katarzyna Szafranowska

Dostarczone przez:

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: