Zadania zrealizowane w trzecim roku stażu – wrzesień 2008– styczeń 2009
L.P.
FORMA ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach –
§ 7 ust. 2 pkt 1
Rozporządzenia MENiS z dn. 1.12.2004 r.
1.
Będę obserwowała zajęcia prowadzone przez nauczycieli ze szczególnym zwróceniem uwagi na:
· stosowanie różnych metod pracy grupowej,
· stosowaną aktywizację uczniów.
Obejrzałam zajęcia przeprowadzone przez opiekuna stażu
2.
Przeprowadzę zajęcia w obecności opiekuna stażu ze szczególnym zwróceniem uwagi na stosowanie różnorodnych metod pracy grupowej oraz aktywizacji dzieci.
Przeprowadziłam próbę generalną przedstawienia pt. „Baśń o 12 miesiącach”
3.
Zadbam o salę jako warsztat pracy nauczyciela.
Wyposażenie sali w odpowiednie pomoce dydaktyczne, zgromadzenie zabawek, sprzętu sportowego, dbałość o wystrój sali - zdjęcia
4.
Organizacja atrakcyjnego życia wewnątrzklasowego
Wspólna wigilia, Dzień Babci i Dziadka, stała współpraca w sprawach bieżących, konkursy z nagrodami dla uczniów
5.
Nawiąże współpracę z nauczycielem równoległej klasy.
wycieczki, przygotowanie programu Zielonej Szkoły, wymiana materiałów, współpraca w ramach projektu „od Grosika do Złotówki”
6.
Będę prowadziła systematycznie obserwacje swoich uczniów w celu zdobycia pełnych informacji o wychowankach.
Cotygodniowe kartkówki z matematyki, cotygodniowe dyktanda, tempo czytania i pisania,
7.
Będę aktywnie uczestniczyła w kursach doskonalących organizowanych w szkole i poza nią
Diagnoza ucznia sześcioletniego - wykład
8.
Będę podnosić swoje kwalifikacji poprzez udział w spotkaniach zespołu samokształceniowego oraz szkoleniowych radach pedagogicznych
Uczestnictwo w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego:
· spotkania zespołu samokształceniowego,
· szkoleniowe rady pedagogiczne
· spotkania z metodykiem
Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów cywilizacyjnych - § 7 ust. 2 pkt 2 w/wym rozporządzenia
Przygotuję „Plan pracy wychowawczej klasy” wynikający z planu wychowawczego szkoły.
Plany pracy wychowawczej dla klasy III
Nawiążę współpracę z pedagogiem szkolnym.
Konsultacje z pedagogiem w sprawie uczennic z deficytami w zakresie funkcji słuchowych oraz ucznia powtarzającego klasę
Zaproszę rodziców na spotkanie z udziałem pedagoga, psychologa.
Systematyczna współpraca z rodzicami w celu lepszego poznania środowiska, w którym żyją uczniowie.
Wspólne zebranie podsumowujące I semestr, prezentacja programu „Od Grosika do Złotówki” oraz Zielonej Szkoły, indywidualne – systematyczne rozmowy z rodzicami uczniów sprawiającymi problemy wychowawcze i dydaktyczne
Umiejętność wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej - § 7 ust. 2 pkt 3
w/wym
rozporządzenia
Swobodne posługiwanie się komputerem.
Wykorzystywanie materiałów wyszukanych w Internecie do prowadzenia zajęć. Przygotowywanie scenariuszy zajęć, pomocy dydaktycznych.
Poznanie metod nauczania wykorzystujących różne źródła informacji,
Wykorzystanie wideoteki, płytoteki.
Przygotowywanie kart pracy dla dzieci za pomocą komputera.
Opracowanie kart pracy dla dzieci klasy III
Przygotowywanie materiałów do szkolnej strony www
Zdjęcia z uroczystości szkolnych, kącik dla rodziców
Prowadzenie zajęć komputerowych raz w tygodniu
Napisanie programu do zajęć komputerowych „Spotkania z komputerem”.
Prowadzenie kroniki klasowej w formie elektronicznej.
Opracowanie kroniki klasowej na płytkach DVD
Przygotowanie dokumentacji stażowej.
Opracowanie planu rozwoju zawodowego, dokumentacji stażu, gromadzenie dokumentów i świadectw, zaświadczeń, programów itp.
Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań –
§ 7 ust.2 pkt 4
w/wym rozporządzenia
Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych uczniów.
Poszukiwanie nowych metod pracy grupowej.
Dzienniczek lektur
Gromadzenie literatury pedagogicznej ze szczególnym uwzględnieniem metodyki nau...
ewapoz