Grzesiuk Lidia - Psychoterapia (1-4).pdf

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WPROWADZENIE
WPROWADZENIE
..................................................................................................................
7
CZĘŚĆ I
.....................................................................................................................................
8
NURTY TEORETYCZNE I BADANIA NAD PSYCHOTERAPIĄ
...................................
8
Rozdział l
....................................................................................................................................
8
NURTY TEORETYCZNE W PSYCHOTERAPII
...............................................................
8
8
.......................................................................................................
13
2.1. PSYCHOANALIZA — DEFINICJE
............................................................................
13
2.2. HISTORYCZNY ROZWÓJ PSYCHOANALIZY
........................................................
16
2.3. CZYNNIKI LECZNICZE W PSYCHOANALIZIE
.....................................................
17
2.4. PODZIAŁ SZKÓŁ PSYCHOANALITYCZNYCH
......................................................
19
2.5. PSYCHOTERAPIE POCHODZĄCE OD PSYCHOANALIZY
..................................
21
2.6. NEOPSYCHOANALIZA
..............................................................................................
23
3. PODEJŚCIE BEHAWIORALNO-POZNAWCZE
.........................................................
24
3.1. PODEJŚCIE BEHAWIORALNE
..................................................................................
24
3.2. PODEJŚCIE POZNAWCZE
.........................................................................................
30
3.2.1. Terapia racjonalno-emotywna Ellisa
......................................................................
31
3.2.2. Terapia poznawcza Becka
.......................................................................................
34
3.2.3. Metoda autoinstrukcji Meichenbauma
....................................................................
36
3.2.4. Koncepcja Clarka
....................................................................................................
37
............................................
38
...........................................................................................................................
39
4.2. PSYCHOTERAPIA GESTALT
....................................................................................
41
4.3. LOGOTERAPIA FRANKLA
........................................................................................
44
4.4. PSYCHOTERAPIA LAINGA
.......................................................................................
45
5. PODEJŚCIE SYSTEMOWE
.............................................................................................
46
5.1.SZKOŁA KOMUNIKACYJNA
.....................................................................................
48
5.2. TERAPIA STRUKTURALNA MINUCHINA
.............................................................
51
6. INNE SZKOŁY PSYCHOTERAPEUTYCZNE
.............................................................
53
6.1. ANALIZA TRANSAKCYJNA
.....................................................................................
53
6.2. TERAPIA MILTONA ERICKSONA
...........................................................................
55
6.3. NEUROLINGWISTYCZNE PROGRAMOWANIE
....................................................
56
6.4. TERAPIA JANOYA
......................................................................................................
59
6.5. TERAPIA BIOENERGETYCZNA LOWENA
.............................................................
61
6.6. PODEJŚCIE EKLEKTYCZNE
.....................................................................................
62
7. UWAGI KOŃCOWE
.........................................................................................................
63
Rozdział II
................................................................................................................................
66
BADANIA NAD PSYCHOTERAPIĄ
...................................................................................
66
1. ZAŁOŻENIA l CELE BADAWCZE
................................................................................
67
2. STRATEGIE BADAŃ NAD PSYCHOTERAPIĄ
...........................................................
69
2.1. STUDIUM PRZYPADKU
............................................................................................
69
2.2. MODEL NATURALISTYCZNO-KORELACYJNY
..................................................
71
2.3. MODEL EKSPERYMENTALNO-NATURALISTYCZNY
........................................
74
2.4. MODEL EKSPERYMENTALNO-LABORATORYJNY
............................................
77
3. UWAGI KOŃCOWE
.........................................................................................................
79
CZĘŚĆ II
.................................................................................................................................
91
EKLEKTYCZNE UJĘCIE PSYCHOTERAPII
..................................................................
91
Rozdział III
..............................................................................................................................
91
.....
4. PODEJŚCIE HUMANISTYCZNO-EGZYSTENCJALNE
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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91
1. NAWIĄZANIE KONTAKTU Z PACJENTEM
..............................................................
91
1.1. EMOCJONALNY ASPEKT KONTAKTU
..................................................................
92
1.2. POZNAWCZY ASPEKT KONTAKTU
.......................................................................
93
1.3. SPOŁECZNY ASPEKT KONTAKTU
.........................................................................
94
2. WSTĘPNA DIAGNOZA
....................................................................................................
96
2.1. DIAGNOZA ŹRÓDŁA ZABURZEŃ
...........................................................................
97
2.2. DIAGNOZA RODZAJU ZABURZEŃ
.........................................................................
98
2.3. DIAGNOZA MOTYWACJI PACJENTA
...................................................................
100
DO ZGŁOSZENIA SIĘ NA PSYCHOTERAPIĘ
..............................................................
100
3. ZAWARCIE KONTRAKTU PSYCHOTERAPEUTYCZNEGO
...............................
102
3.1. TREŚĆ KONTRAKTU
...............................................................................................
102
3.1.1. Ustalenie celu psychoterapii
.................................................................................
102
3.1.2. Ustalenie form pracy psychoterapeutycznej
.........................................................
104
3.2. FORMA KONTRAKTU
..............................................................................................
105
3.3. STRONY KONTRAKTU
............................................................................................
106
3.4. ZNACZENIE KONTRAKTU
.....................................................................................
107
4. ORGANIZACJA PROCESU PSYCHOTERAPII
........................................................
107
4.1. PRZYGOTOWANIE PACJENTA DO PROCESU ZMIAN
......................................
108
4.2. PRACA NAD PROBLEMAMI PACJENTA
..............................................................
109
4.3. ZAKOŃCZENIE PSYCHOTERAPII
.........................................................................
111
Rozdział IV
............................................................................................................................
113
ZJAWISKA W PSYCHOTERAPII
....................................................................................
113
1. WZAJEMNE USTOSUNKOWANIA W RELACJI PACJENT-
PSYCHOTERAPEUTA
.......................................................................................................
113
1.1. USTOSUNKOWANIA PACJENTA DO PSYCHOTERAPEUTY
............................
114
1.1.1. Przeniesienie
.........................................................................................................
114
1.1.2. Współpraca psychoterapeutyczna
.........................................................................
124
1.2. USTOSUNKOWANIA PSYCHOTERAPEUTY DO PACJENTA
............................
125
1.2.1. Przeciwprzeniesienie
.............................................................................................
125
1.2.2. Kontakt psychoterapeuty z pacjentem
..................................................................
128
2. OPÓR PACJENTA PRZECIW ZMIANIE
....................................................................
132
2.1. UJĘCIE PSYCHOANALITYCZNE
...........................................................................
132
2.1.1. Opór u neurotyków i pacjentów z głębszymi zaburzeniami niż neurotyczne
132
2.1.2. Przeciwopór
..........................................................................................................
135
2.2. INNE SZKOŁY PSYCHOTERAPII
...........................................................................
136
3. ROZŁADOWYWANIE NAPIĘĆ EMOCJONALNYCH, EKSPRESJA „JA"
.........
139
3.1. TERAPIA GESTALT
..................................................................................................
140
3.2. PODEJŚCIE REICHA I BIOENERGETYKA LOWENA
..........................................
141
3.3. INNE POGLĄDY
........................................................................................................
143
4. UŚWIADAMIANIE I WGLĄD, MODYFIKACJA SCHEMATÓW
POZNAWCZYCH
................................................................................................................
145
4.1. UŚWIADAMIANIE l WGLĄD
..................................................................................
146
4.2. MODYFIKACJA SCHEMATÓW POZNAWCZYCH
...............................................
148
4.2.1. Poglądy Becka
.......................................................................................................
148
4.2.2. Stanowiska innych szkół
.......................................................................................
150
5. SPOŁECZNE UCZENIE SIĘ, UCZENIE SIĘ UMIEJĘTNOŚCI
..............................
152
5.1. TERAPIA BEHAWIORALNA
...................................................................................
153
5.1.1. Warunkowanie klasyczne
.....................................................................................
153
.......
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.1.2. Warunkowanie sprawcze
......................................................................................
155
5.1.3. Modelowanie
.........................................................................................................
156
5.2. INNE SZKOŁY PSYCHOTERAPEUTYCZNE
.........................................................
157
Rozdziały V
............................................................................................................................
158
TECHNIKI W PSYCHOTERAPII
.....................................................................................
158
1. PSYCHOANALIZA
.........................................................................................................
159
2. TERAPIA BEHAW10RALNO-POZNAWCZA
............................................................
162
2.1. TECHNIKI TERAPII BEHAWIORALNEJ
................................................................
162
2.1.1. Techniki oparte na warunkowaniu klasycznym
....................................................
163
2.1.2. Techniki oparte na warunkowaniu sprawczym
.....................................................
164
2.1.3. Techniki oparte na teorii społecznego uczenia się
................................................
164
2.2. TECHNIKI TERAPII POZNAWCZEJ
.......................................................................
165
3. PODEJŚCIE HUMANISTYCZNO-EGZYSTENCJALNE
..........................................
166
3.1. TERAPIA SKONCENTROWANA NA OSOBIE
......................................................
166
3.2. TERAPIA GESTALT
..................................................................................................
167
4. INNE SZKOŁY PSYCHOTERAPEUTYCZNE
...........................................................
168
4.1. BIOENERGETYKA
....................................................................................................
168
4.2. NEUROLINGWISTYCZNE PROGRAMOWANIE
..................................................
169
Rozdział VI
............................................................................................................................
172
PSYCHOTERAPIA GRUPOWA
........................................................................................
172
1. SPECYFIKA PSYCHOTERAPII GRUPOWEJ
...........................................................
172
2. ORGANIZACJA PSYCHOTERAPII GRUPOWEJ
....................................................
173
2.1. FORMY ORGANIZOWANIA
....................................................................................
173
GRUP PSYCHOTERAPEUTYCZNYCH
.........................................................................
173
2.2. WARUNKI ORGANIZACYJNE FUNKCJONOWANIA GRUP
..............................
175
2.3. KRYTERIA DOBORU UCZESTNIKÓW
..................................................................
175
DO GRUPY TERAPEUTYCZNEJ
....................................................................................
175
2.4. PRZYGOTOWANIE PACJENTÓW
..........................................................................
178
DO UDZIAŁU W PSYCHOTERAPII GRUPOWEJ
.........................................................
178
2.5. KONTRAKT GRUPOWY
..........................................................................................
180
3 CZYNNIKI LECZĄCE W PSYCHOTERAPII GRUPOWEJ
.....................................
181
3.1. WZBUDZANIE NADZIEI
..........................................................................................
181
3.2. POCZUCIE PODOBIEŃSTWA
..................................................................................
182
3.3. DOSTARCZANIE WIEDZY, INFORMACJI
............................................................
182
3.4. ALTRUIZM
.................................................................................................................
183
3.5. KOREKTYWNE ODTWARZANIE RODZINY PIERWOTNEJ
..............................
183
3.6. UCZENIE SPOŁECZNYCH UMIEJĘTNOŚCI
.........................................................
184
3.7. NAŚLADOWANIE
.....................................................................................................
184
3.8. INTERPERSONALNE UCZENIE
..............................................................................
184
3.9. SPÓJNOŚĆ GRUPY
....................................................................................................
185
3.10. ODREAGOWANIE (KATHARSIS)
.........................................................................
186
3.l1. CZYNNIK EGZYSTENCJALNY
..............................................................................
186
4. PROCESY l ZJAWISKA W ZAMKNIĘTEJ GRUPIE
PSYCHOTERAPEUTYCZNEJ
..........................................................................................
187
4.1. KONCEPCJA KONFLIKTU OGNISKOWEGO
........................................................
188
4.2. FAZY ROZWOJU GRUPY PSYCHOTERAPEUTYCZNEJ
....................................
190
4.2.1. Faza orientacji
.......................................................................................................
190
4.2.2. Faza konfrontacji i eksploracji różnic
...................................................................
193
4.2.3. Faza pogłębionej eksploracji problemów
.............................................................
195
na poziomie indywidualnym i grupowym
......................................................................
195
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4.2.4. Faza kończenia psychoterapii
...............................................................................
196
5. ZADANIA l ROLA PSYCHOTERAPEUTY GRUPOWEGO
.....................................
197
Rozdział VII
...........................................................................................................................
199
TERAPIA RODZINNA
........................................................................................................
199
1. INSPIRACJE l ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
..........................................................
199
TERAPII RODZIN
...............................................................................................................
199
2. PSYCHOANALITYCZNA TERAPIA RODZIN
..........................................................
204
2.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
.................................................................................
205
2.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIA
..................................................................
207
2.3. CELE TERAPII PSYCHOANALITYCZNEJ
.............................................................
208
2.4. STRATEGIE l TECHNIKI TERAPII
..........................................................................
208
3. TERAPIA RODZINNA
....................................................................................................
211
BAZUJĄCA NA DOŚWIADCZANIU
................................................................................
211
3.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
.................................................................................
211
3.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIA
..................................................................
213
3.3. CELE TERAPII
...........................................................................................................
214
3.4. TECHNIKI TERAPEUTYCZNE
................................................................................
214
4. TERAPIA BEHAWIORALNA
.......................................................................................
216
4.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
.................................................................................
216
4.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIA
..................................................................
217
4.3. CELE TERAPII
...........................................................................................................
218
4.4. STRATEGIE l TECHNIKI TERAPEUTYCZNE
.......................................................
219
Charakterystyka małżeństwa
...........................................................................................
221
Terapia
............................................................................................................................
221
5. KOMUNIKACYJNA TERAPIA RODZIN
....................................................................
222
5.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
.................................................................................
223
5.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIA
..................................................................
224
5.3. CELE TERAPII
...........................................................................................................
225
5.4. STRATEGIE l TECHNIKI TERAPEUTYCZNE
.......................................................
225
6. STRUKTURALNA TERAPIA RODZIN
.......................................................................
227
6.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
.................................................................................
227
6.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIE
..................................................................
229
6.3. CELE TERAPII
...........................................................................................................
229
6.4. STRATEGIE l TECHNIKI TERAPEUTYCZNE
.......................................................
230
7. STRATEGICZNA TERAPIA RODZINNA
...................................................................
231
7.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
.................................................................................
232
7.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIA
..................................................................
233
7.3. CELE TERAPII
...........................................................................................................
233
7.4. STRATEGIE l TECHNIKI TERAPEUTYCZNE
.......................................................
234
Część III
.................................................................................................................................
245
SPECYFICZNE PROBLEMY
............................................................................................
245
PSYCHOTERAPII
...............................................................................................................
245
Rozdział VIII
.........................................................................................................................
245
PSYCHOTERAPIA SCHIZOFRENII ORAZ ZABURZEŃ Z POGRANICZA
NERWICY l PSYCHOZY
...................................................................................................
245
1. SCHIZOFRENIA ORAZ ZABURZENIA Z POGRANICZA NERWICY l
PSYCHOZY
..........................................................................................................................
245
1.1. SCHIZOFRENIA
.........................................................................................................
245
1.2. ZABURZENIA Z POGRANICZA NERWICY l PSYCHOZY
..................................
246
1.3. DIAGNOZA RÓŻNICOWA
.......................................................................................
247
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.3.1. Specyficzne związki z obiektem
...........................................................................
248
1.3.2. Specyficzne działania obronne
..............................................................................
249
1.3.3. Typowe objawy słabości ego
................................................................................
249
1.4. PODGRUPY PACJENTÓW Z ZABURZENIAMI Z POGRANICZA
......................
250
NERWICY l PSYCHOZY
..................................................................................................
250
1.5. ETIOLOGIA ZABURZEŃ Z POGRANICZA
............................................................
252
NERWICY l PSYCHOZY
..................................................................................................
252
2. PSYCHOTERAPIA SCHIZOFRENII ORAZ ZABURZEŃ Z POGRANICZA
NERWICY l PSYCHOZY
...................................................................................................
255
.....................................................................................................
255
256
2.3. PSYCHOANALIZA Z PARAMETRAMI
..................................................................
261
2.4. PSYCHOTERAPIA ZORIENTOWANA PSYCHOANALITYCZNIE
.....................
263
2.5. PODEJŚCIE BEHAWIORALNO-POZNAWCZE
.....................................................
264
2.5.1. Podejście behawioralne
.........................................................................................
264
2.5.2. Trening umiejętności społecznych
........................................................................
266
2.6. PSYCHOTERAPIA HUMANISTYCZNO-EGZYSTENCJALNA
............................
268
2.6.1. Powstawanie schizofrenii
......................................................................................
269
2.6.2. Psychoterapia schizofrenii
....................................................................................
276
............................................................................................................................
280
PSYCHOTERAPIA DEPRESJI
..........................................................................................
280
1. WPROWADZENIE DO PROBLEMATYKI DEPRESJI
............................................
280
2. POZNAWCZO-BEHAWIORALNE PSYCHOTERAPIE DEPRESJI
.......................
281
2.1. PODEJŚCIE BECKA
..................................................................................................
282
2.1.1. Teoria negatywnego obrazu własnej osoby i poznawczych zniekształceń
282
2.1.2. Psychoterapia indywidualna
.................................................................................
283
2.1.3. Psychoterapia grupowa
.........................................................................................
291
2.2. PODEJŚCIE LEWINSOHNA
.....................................................................................
294
2.2.1. Teoria: społeczno-środowiskowy model depresji
.................................................
294
2.2.2. Psychoterapia indywidualna — „zmiana wzmacniających zdarzeń"
...................
295
2.2.3. Psychoterapia grupowa — „radzenie sobie z depresją"
........................................
301
(„Coping with Depression" — CWD)
............................................................................
301
2.3. PODEJŚCIE REHMA
..................................................................................................
305
2.3.1. Teoria: model samokontroli
..................................................................................
305
2.3.2. Grupowa psychoterapia samokontroli w depresji
.................................................
306
..................................................................................................
316
2.4.1. Wprowadzenie teoretyczne
...................................................................................
316
2.4.2. Psychoterapia
........................................................................................................
317
2.5. EFEKTYWNOŚĆ TERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNYCH
......................
328
3. PODEJŚCIE INTERPERSONALNE
.............................................................................
328
3.1. WPROWADZENIE TEORETYCZNE
.......................................................................
329
3.2. PSYCHOTERAPIA
.....................................................................................................
330
3.2.1. Organizacja psychoterapii i jej przeznaczenie
......................................................
330
3.2.2. Podstawowe zjawiska w psychoterapii i strategie terapeutyczne
.........................
330
3.2.3. Efektywność psychoterapii interpersonalnej
........................................................
333
4. PODEJŚCIE PSYCHODYNAMICZNE
........................................................................
333
4.1. WPROWADZENIE TEORETYCZNE
.......................................................................
333
4.2. PSYCHOTERAPIA PSYCHODYNAMICZNA
.........................................................
336
2.1. WPROWADZENIE
Rozdział IX
...........
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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