plan obozu harcerskiego_9.doc

PLAN OBOZU HARCERSKIEGO

„ TAJEMNICZA WYSPA”

II - ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE

1. Organizator:

2. Miejsce:

3. Adres korespondencyjny :
4. Termin obozu:

5. Kadra obozu;

Komendant :

Oboźny :

Programowiec:

Drużynowi drużyn obozowych:

6. Uczestnicy

Uczestnikami obozu są harcerze

7. Charakterystyka Bazy

III ZAŁOŻENIA ORGANIAZCYJNE I PROGRAMOWE

I.   Podział obowiązków pomiędzy kadrą:

Komendant:
- Czuwanie nad bezpieczeństwem
- Czuwanie nad realizacją programu.
- Udzielanie pochwał i nagan
- Kontakty z rodzicami w czasie odwiedzin, wydawanie zezwoleń na opuszczenie przez dziecko terenu obozu pod opieka rodziców.
- Rozliczanie kadry obozowej z realizacji zadań programowych i wychowawczych na obozie.
Zastępca komendanta obozu:
- Czuwanie nad bezpieczeństwem.
- Wypełnianie obowiązków związanych z prowadzeniem książki pracy obozu.
- Czuwanie nad prawidłową realizacją założonego programu.
- Pilnowanie punktacji i współzawodnictwa.
- Pomaganie zastępowym w przygotowywaniu zajęć, służenie radą i pomocą w każdej sytuacji.
Oboźny:
- Czuwanie nad prawidłowym tokiem realizacji programu dnia.
- Dbanie o bezpieczeństwo wszystkich uczestników obozu.
- Pilnowanie porządku na terenie obozu, czasu zajęć i posiłków, itp. wg. ustalonej ramówki dnia.
- Prowadzenie apeli.
Zastępowi(drużynowi):
- Przebywanie z harcerzami; udział w zajęciach.
- Dbanie o czystość i higienę powierzonych mu harcerzy;
- Meldowanie komendzie o wszystkich problemach wychowawczych z harcerzami;
- Wykonywanie zadań i poleceń zleconych przez komendę obozu.

II. Obrzędowość:
Tegoroczny obóz będzie nosił nazwę: TAJEMNICZA WYSPA

Zgodnie z fabułą obozu uczestnicy będą podzieleni na trzy drużyny robinsonów, którzy przybyli na wyspę. Przydzielona będzie im barwa. Pod kolor wykonają flagę każdej z grup oraz opaski, które będą ich identyfikować. Na obrzędowe ogniska zaś będą ubierać przygotowane wcześniej stroje. Ceremoniał ten będzie odbywać się co dwa dni i właśnie na nim to uczestnicy będą typować agenta, który przeszkadza im i sprytnie utrudnia zaliczanie zadań. Agent jest wcześniej wybrany przez kadrę obozu. Po dobrym wytypowaniu agenta podczas ogniska, kadra wybiera kolejnego i niepostrzeżenie go o tym informuje. Głosowanie odbywa się przy muzyce,ale bez jakichkolwiek rozmów. Podczas pobytu na tym lądzie poznają różne plemiona i tereny oraz zdobywają etapowo kawałki mapy wyspy, które łącza na specjalnej planszy. Drużynowo zaś zdobywają koraliki które nawlekają na specjalny sznurek przy ich fladze.

Dodatkowym elementem obrzędowości obozu byłby gong, który będzie używany przy specjalnym alarmie ,,buszmena” co oznacza ubranie swojego obrzędowego stroju i jednoznacznie rozpoczęcie konkurencji ściśle związanej z wyspą i fabułą. Ponieważ każdego dnia miejsce mieć będzie konkurencja robinsonów, która pozwoli im się wykazać zarówno intelektualnie jak i wytrzymałościowo. Wyniki konkurencji w dużym stopniu pokażą zgranie drużyn i ich znajomość o członkach swej grupy(do jednej z konkurencji potrzebne będą ankiety ,które uczestnicy będą wypełniać w dniu wyjazdu). Co drugi dzień przewidziane są konkurencje indywidualne, których nagrodą będą punkty dla drużyny i osobiste otrzymanie immunitetu, który chronić będzie daną osobę na ognisku podczas głosowania na agenta.

Obrzędowe również będą nazwy funkcji i zastępów. Komendant będzie wodzem, zaś kadra jego rodziną.

W czasie pobytu na wyspie uczestnicy obozu będą doskonalić swoje umiejętności z zakresu technik harcerskich, głównie: pionierki, terenoznawstwa, przyrodoznawstwa, sygnalizacji i szyfrów, samarytanki.

Zajęcia i zabawy będą obejmowały także zakres artystyczny ,gdzie harcerze będą mogli wykazać się umiejętnościami wokalnymi, aktorskimi i tanecznymi oraz poszerzyć swoja wiedzę i umiejętności w tym zakresie.

Stopnie i sprawności:
Każdy uczestnik obozu ma lub napisze przed wyjazdem lub na początku obozu kartę próby na zdobywany aktualnie stopień harcerski i realizuje ją indywidualnie, podczas zajęć obozowych. Harcerki i harcerze w próbach na stopnie mają również zadania związane z Prawem Harcerskim. Na obozie odbędą się mikrokursy oraz gry i zabawy związane z technikami harcerskimi. Czas na ciszy poobiedniej przeznaczony będzie podzielony na część typowo wypoczynkową oraz na czas poświęcony do indywidualnej realizacji prób na stopnie i sprawności. Każdy uczestnik może dokonywać konsultacji z kadrą .

III.                      Rada obozu:
Radę obozu: - stanowić ją będą zastępowi (drużynowi) i kadra obozu.
Do jej kompetencji należeć będą:
- Decyzje o przyznaniu sprawności, stopnia, dopuszczeniu do przyrzeczenia
- Decyzje o karaniu i nagradzaniu - karą jest brak nagrody
- Zaliczanie zadań na stopnie harcerskie;
- Rozstrzyganie sporów w drużynie;
Zasady pracy Rady obozu:
- Codzienne spotkania-odprawy;
- Jest zespołem opiniodawczym dla komendanta obozu;
- Głosowanie odbywa się na zasadzie większości głosów;

IV.                      Cele:
Cele obozu: to poznanie się wzajemne i zżycie uczestników w czasie bycia ze sobą na co dzień i przez całe dnie i noce a będących z różnych środowisk hufca a następnie kontynuacja współpracy w roku harcerskim. Celem naszym będzie utrwalenie i doskonalenie wiedzy zdobywanej w pracy śródrocznej z zakresu technik harcerskich. Zależy nam na wyrobieniu umiejętności samodzielnego radzenia sobie w życiu u poszczególnych uczestników obozu. Postaramy się również pobudzić do działania wyobraźnię uczestników poprzez różnorodne zadania wymagające pomysłowości i analizy, by je wykonać a w rzeczywistości bardzo proste. Chcemy również ukazać potrzebę ochrony środowiska naturalnego w którym żyjemy aby mogło ono służyć następnym pokoleniom. Na obóz jadą również harcerki i harcerze, którzy kończą realizować kartę próby na stopnie i próby harcerzy, na obozie będą składać przyrzeczenie. Nieduża ilość osób, które dołączyły do nas w końcówce roku harcerskiego będzie miała możliwość otwarcia i realizacji prób na stopnie harcerskie oraz będzie pracowała nad swoim wizerunkiem, aby móc po spełnieniu postawionych wymagań zostać dopuszczona i złożyć przyrzeczenie harcerskie. Ponadto zależy nam, aby drużyna z obozu wróciła bardziej zżyta, zdyscyplinowana, i rozśpiewana.

V. Dla kadry:
- Nauka wspólnej pracy i podziału zadań w zespole, ćwiczenie punktualności
- Realizacja wymagań na stopnie harcerskie i instruktorskie, pogłębianie wiedzy instruktorskiej
- Lepsze poznanie swoich podopiecznych aby łatwiej było pracować śródrocznie

Dla uczestników:
- Nauka współpracy w zespole, kształcenie postawy tolerancji wobec innych, ćwiczenie punktualności
- Wykształcenie postawy życia zgodnie z prawem harcerskim
- Uzupełnienie wiadomości potrzebnych do realizacji prób na stopnie harcerskie, nabycie lub doskonalenie praktycznych umiejętności harcerskich
- Tworzenie nowych przyjaźni
- Rozwinięcie wyobraźni, zdobycie praktycznych i teoretycznych wiadomości na temat ochrony środowiska naturalnego oraz działań jakie mogą podejmować samodzielnie w tym zakresie
- Nauka samodzielności i zaradności życiowej, praca nad własnym charakterem i kultura osobista.

VI.                      System nagród i kar:
Nagrody:
- Pochwała ustna przy członkach zastępu; w rozkazie z odczytaniem na apelu;
- Upominek dla zastępu lub punkt specjalny do punktacji obozowej; drobna nagroda w postaci naszywki obrzędowej; rozpalenie ogniska lub kominka;
- Pochwała pisemna w rozkazie z wpisem do książeczki harcerskiej; list pochwalny do rodziców;
- Nagroda rzeczowa na koniec obozu;

Kary: Karą jest brak nagrody a w ciężkich przypadkach:
- Rozmowa wychowawcza;
- Odsunięcie od zająć- czasowy.
- Nagana ustna przy członkach zastępu lub na apelu;

Obowiązujące uczestnika regulaminy:
- Poruszania się po drogach;
- Kąpieli;
- Wartowniczy;
- Służby kuchennej;
- Przeciwpożarowy;

VII.                    Współzawodnictwo:
Rywalizacja pomiędzy uczestnikami obozu i ich zastępami o:
- Porządek w namiotach, punktualność stawiania się na zbiórki;
- Zdobywanie sprawności indywidualnych,
- Pionierka namiotowa i zdobnictwo obozowe;
- Warty dzienne i nocne;
- Inicjatywa własna;
- Aktywność zastępu na zajęciach;
- Brak kar dla poszczególnych członków zastępu;
Punktacja w rywalizacji to dodatkowe punkty do punktacji obozowej dla poszczególnych zastępów i uczestników obozu w rywalizacji o nagrodę komendanta.

VIII.                  Współpraca z innymi .
Na terenie zgrupowania będą rozlokowanie inne obozy, z którymi będziemy rywalizować w trakcie realizacji zadań obozu. Przewidziana impreza zgrupowania to: Olimpiada sportowa.

IX.                      Terminarz - Rozkład zajęć obozowych:
Obóz zaczyna się od:
- zbiórki przedobozowej kadry obozu z podpisaniem zakresu obowiązków;
- zbiórki przedobozowej kadry obozu z przydziałem funkcji i podpisaniem zakresu obowiązków;
- zbiórki przedwyjazdowej uczestników obozu;

- Obóz rozpoczyna się apelem z rozkazem mianującym poszczególne osoby na pełnione funkcje;
- Apel i rozkaz kończący obóz zwalnia poszczególne osoby z pełnionych funkcji z zachowaniem realizacji powyższych punktów.

W terminarzu nie jest zaplanowany i podany czas spędzany nad jeziorem. Będzie on dostosowywany do pogody i warunków atmosferycznych. Wszystkie zadania umieszczone w planie będą dostosowywane do aktualnych potrzeb i warunków pracy na obozie.
 

Opis zajęć:
- cel: wszystkie zaplanowane w planie pracy zajęcia tak teoretyczne jak i praktyczne mają za zadanie umożliwienie wszechstronnego rozwoju harcerek i harcerzy oraz instruktorów oraz organizację ich czynnego wypoczynku poprzez zabawę połączona z nauką i zmianą klimatu oraz otoczenia;
- podstawowe formy pracy: to gry i zabawy tematyczne tak ruchowe jak i statyczne, dzielenie się posiadaną wiedzą oraz jej doskonalenie poprzez udział lub organizację zajęć;
- fabuła całości; patrz obrzędowość obozu dostosowywana do poszczególnych zajęć;
- opis gier: zarysy gier są podane w ramowym planie pracy a ich realia będą dostosowywane do warunków terenowych, możliwości fizycznych i warunków atmosferycznych w czasie trwania obozu;
- szczególni dokładnie opisać zajęcia przygotowywane przez dany podobóz dla innych:
Na dzień pisania planu nie ma możliwości podania dokładnych form współpracy z innymi podobozami oraz otoczeniem. Takie ustalenia będą możliwe dopiero jak zostaną zatwierdzone plany pozostałych obozów zgrupowania oraz po przyjeździe na miejsce, gdy zostaną ocenione potrzeby otoczenia. Obóz będzie brał czynny udział w imprezach zgrupowania oraz przygotowywał i realizował wymagania zadań zgrupowania.
 

X. Ramowy plan dnia:

7.00 -7.05 Powitanie dnia - pobudka - harcerze
7.05 - 7.25 Gimnastyka
7.25 - 8.00 Mycie, sprzątnie
8.00 - 8.10 Przygotowanie do apelu
8.10 - 8.25 Apel
8.25 - 8.50 Przygotowanie do śniadania
8.50 - 9.20 Śniadanie
9.20 - 9.30 Przygotowanie do zajęć
9.30 - 12.30 Zajęcia programowe
12.30 - 14.00 Zajęcia ściśle związane z fabułą obozu
14.00 - 14.10 Przygotowanie do obiadu
14.10 - 14.45 Obiad
14.45 - 16.00 Odpoczynek po obiedzie, czas do zaliczeń
16.00 - 16.15 Podwieczorek
16.15 - 19.00 Zajęcia programowe
19.15 - 19.30 Przygotowanie do kolacji
19.30 - 20.00 Kolacja
20.05 - 20.15 Przygotowanie do kominka/ogniska obrzędowego
20.15 - 21.15 Kominek
21.15 - 21.30 Pożegnanie dnia - apel wieczorny
21.30 - 21.50 Mycie
21.50 - 22.00 Czas do łóżek
22.00 BEZWZGLĘDNA CISZA NOCNA - harcerze
 

XI.     Służby:
Na obozie będą funkcjonowały następujące służby:
- Porządkowa - zadaniem służby będzie utrzymanie porządku na terenie obozu, itp.
- Kuchenna - zadaniem służby będzie przygotowanie posiłków, stołówki przed każdym posiłkiem i posprzątanie jej po posiłku(tylko w dni wyznaczone przez zgrupowanie)
- Wartownicza - zadaniem służby będzie pilnowanie porządku na terenie obozu i w okolicy bramy, nie wpuszczanie obcych na teren bez zgody instruktora pełniącego służbę lub komendanta obozu.