Szymek i Sylwia.doc

Szymek i Sylwia - utrwalanie głoski sz

CELE:
- Ćwiczenia usprawniające narządy mowy (język, wargi).
- Ćwiczenia głoski sz w izolacji.
- Ćwiczenia słuchu fonematycznego – słuchowe różnicowanie głosek s – sz
- Ćwiczenia oddechowe – wydłużanie fazy wydechowej.

POMOCE: pacynki – chłopiec, dziewczynka, płyta CD „Piosenki ortofoniczne”, symbole głosek s – sz, słomki, szklanka z sokiem, miseczka z ryżem, obrazki i przedmioty z głoską s –sz, rysunek chłopca i dziewczynki bez elementów twarzy.

PRZEBIEG:
1. Powitanie – pacynki się przedstawiają i zapraszają dziecko do wspólnej zabawy.

2. "Gimnastyka języka"

Na początku jest rozgrzewka
Językowa wprzód wywieszka.
Cały język wyskakuje
Wszystkim nam się pokazuje.
Brawo! Brawo! (kląskanie)
W dół i w górę.
W lewo , w prawo
Pięknie ćwiczy!
Brawo! Brawo! (kląskanie)
Już rozgrzewka zakończona
Ząbki liczyć przyszła pora!
Język ząbki poleruje
Każdy dotknie i wyczuje.

3. Wyodrębnianie głoski w nagłosie w wyrazach Szymek, Sylwia. Obserwacja układu artykulatorów w lustrze. Symboliczne oznaczenie sz - kółeczko, strzałka w górę, s - uśmiech, strzałka w dół.

4. Dorysowywanie elementów twarzy: oczy nos, usta (zgodnie z układem warg w czasie wybrzmiewania głoski s – sz w imieniu)

5. „Szumiąca przyroda” – piosenka ortofoniczna
Szymek i Sylwia poszli na spacer, słyszeli jak szumi przyroda (prowadzący śpiewa, a dziecko szumi:

Szumi, szumi wietrzyk – szszsz..
Szumi, szumi deszczyk – szszsz...
Szumią, szumią drzewa – szszsz...
Wiosna (lato, jesień, zima) wita nas!

Szumi, szumi woda – szszsz...
Szumi, szumi las – szszsz...
Szumią, szumią pola – szszsz...
Wiosna wita nas!

6. Zabawa oddechowa: "Obiad"

Po długim spacerze Szymek i Sylwia poczuli się głodni. Sylwia przygotowała sok, a Szymek ryż – dmuchanie przez słomkę do małej ilości soku w szklance i ryżu w miseczce.

7. Zabawa „Co zjadł Szymek, a co Sylwia?”

Wybieranie produktów (obrazki) z głoską sz dla Szymka, a z głoską s dla Sylwii.

s – ser, masło, kapusta, mięso, sałata
sz – pietruszka, groszek, gruszka, szynka

8. Zabawa "Robimy porządki"

Rodzice Szymka i Sylwii lubią, gdy mają w swoich rzeczach porządek. Pokaż im, jakie to proste – przedmioty, w których nazwie jest głoska s ułóż na stole, a te z głoską sz – w szafie.

Prowadzący wypowiada nazwę przedmiotu, dziecko wyróżnia głoskę s lub sz, wybrzmiewa i kładzie przedmiot w odpowiednim miejscu.

s - serce, skakanka, serwetka, spinka, samochód, słońce
sz – żołnierz, bandaż, szpulka, szpilka, szminka, szampon, szyszka, szalik, nóż, talerz, kalendarz

9. Pożegnanie z Szymkiem i Sylwią – przesyłanie całusków.