2. spis treści.pdf

Spis treĻci

Od Wydawcy

Wprowadzenie

D. PodgÜrska Jachnik, Gçusi wërÜd sçyszécych gçusi wërÜd Gçuchych. 11

Problemy integracji spoçecznej osÜb z uszkodzonym sçuchem w aspekcie

toñsamoëciowym

A. Koçodziejczak, Pomiódzy dwoma ëwiatami problem toñsamoëci 22

spoçecznej wybranej grupy niesçyszécych

J. Kobosko, Co to znaczy byí osobé gçuché? Studia nad toñsamoëcié osobowé 33

mçodzieñy gçuchej ze sçyszécych rodzin

M. Kowalska, Jakoëí ñycia sçyszécych matek gçuchych dzieci

M. Czajkowska-Kisil, A. Klimczewska, Rola józyka migowego 72

w ksztaçtowaniu toñsamoëci Gçuchych w Polsce

O. Romanowska, Regionalizmy w polskim józyku migowym

J. Kowal, Nowe spojrzenia józyk polski jako obcy w kulturze i edukacji 92

Gçuchych Gçusi i ich józyki obce

M. Biaças, Kompetencja józykowo-kulturowa a toñsamoëí narodowa 108

niesçyszécych

B. Wiëniewska, Dzieci z wadé sçuchu specjalne potrzeby edukacyjne 118

B. Gulati, S. Gulati, Lektorat józyka angielskiego dla niesçyszécych

129

M. Krawiec, Autorski program pracy z mçodzieñé z uszkodzonym sçuchem 138

Lepiej rozumiem siebie i odwañniej idó w ëwiat

R. Szczepanik, Cechy i zachowania wychowankÜw cenione przez 154

surdopedagogÜw w kontekëcie wychowania i socjalizacji rodzajowej

P. Albiõska, Problemy ñycia spoçecznego i zawodowego osÜb

169

niedosçyszécych i gçuchych

B. Wawrzyniak-Chrzanowska, êwiat peçen znaczeõ osoby niesçyszéce 190

jako twÜrcy i odbiorcy przekazÜw kulturowych

E. Woïnicka, Stereotyp osoby niesçyszécej w opinii studentÜw pedagogiki 201

M. K. Lasecki, Polscy artyëci niesçyszécy

218

T. Romanowski, Moja droga ñyciowa w ëwiecie osÜb sçyszécych

224

J. Zóbik, Toñsamoëí osoby zaimplantowanej czyli o sobie

235

K. Maciejska-Roczan, European Union of the Deaf

250

J. æazowska-Szczeciõska, Duszpasterstwo niesçyszécych w Stanach 254

Zjednoczonych Ameryki PÜçnocnej

. SirīćkovÜ, Niesçyszécy w Czechach

261