Lp.

HARMONOGRAM SPOTKAŃ W SPRAWIE AWANSU ZAWODOWEGO (Z OPIEKUNEM STAŻU I INNYMI NAUCZYCIELAMI)

WRZESIEŃ

1

Spotkanie informacyjne z opiekunem stażu: określenie zasad pracy w ramach stażu- podpisanie kontraktu.

2

Zapoznanie się z procedurą awansu zawodowego nauczyciela- omówienie Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela stażysty.

3

Spotkanie opiekunów stażu ze stażystami w SOS-W (30.09.2009r.):

- zapoznanie z podstawowymi aktami prawnymi dotyczącymi nauczyciela i oświaty,

- zapoznanie ze statutem SOSW w ………………,

- zapoznanie z dokumentacją szkoły i sposobem jej prowadzenia,

- propozycje literatury fachowej,

- indywidualne pytania stażystów kierowane do opiekunów stażu.

PAŹDZIERNIK

1

Omawianie zajęć prowadzonych przez stażystę (23.10.2009).

3

Kontakty stałe (rozmowy telefoniczne, spotkania na terenie SOSW) opiekun stażu – stażysta.

4

Spotkanie opiekunów ze stażystami w SOS-W (28.10.2009r.):

- szczegółowe zapoznanie z dokumentacją szkoły i sposobem jej prowadzenia (gromadzenie i omawianie dokumentacji, prowadzenie wpisów w dzienniku itp.),

- propozycje literatury fachowej,

- indywidualne pytania stażystów kierowane do opiekunów stażu.

LISTOPAD

1

Omawianie zajęć prowadzonych przez stażystę (23.11.2009).

2

Kontakty stałe rozmowy (telefoniczne, spotkania na terenie SOSW) opiekun stażu– stażysta

4

Spotkanie opiekunów ze stażystami w SOS-W (25.11.2009r.):

- zapoznanie z Kartą Nauczyciela, aktami prawnymi dotyczącymi nauczyciela i oświaty,

- zapoznanie ze stronami internetowymi MEN i Małopolskiego Kuratora Oświaty w Krakowie dotyczącego kształcenia specjalnego,

- propozycje literatury fachowej,

- indywidualne pytania stażystów kierowane do opiekunów stażu.

GRUDZIEŃ

1

Kontakty telefoniczne z opiekunem stażu.

STYCZEŃ

1

Omawianie zajęć prowadzonych przez stażystę (06.01.2010)

LUTY

1

Kontakty stałe opiekun – stażysta.

2

Spotkanie opiekunów ze stażystami w SOS-W (12.02.2010r.):

- analiza i omówienie realizacji zadań z planu rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty (ilość hospitowanych zajęć, ilość obserwowanych zajęć, udział w warsztatach, szkoleniach i seminariach, podjętych inicjatyw na rzecz szkoły i dziecka),

-gromadzenie i omawianie dokumentacji (wgląd do konspektów przeprowadzonych zajęć),

- zapoznanie  z wybranymi pozycjami literatury fachowej.

MARZEC

1

Kontakty telefoniczne z opiekunem stażu.

2

Spotkanie opiekunów ze stażystami w SOS-W (10.03.2010r.):

- wykonywanie kartek wielkanocnych,

-gromadzenie i omawianie dokumentacji (wgląd do konspektów zajęć),

- zapoznanie  z wybranymi pozycjami literatury fachowej,

- indywidualne pytania stażystów kierowane do opiekunów stażu.

KWIECIEŃ

1

Omawianie zajęć prowadzonych przez stażystę (22.04.2010).

2

Spotkanie opiekunów ze stażystami w SOS-W (15.04.2010r.):

- zapoznanie z procedurą awansu zawodowego,

- omówienie sposobu pisania sprawozdania z awansu zawodowego nauczyciela stażysty,

- wykazywanie ilości hospitowanych zajęć,

- zapoznanie  z wybranymi pozycjami literatury fachowej,

- indywidualne pytania stażystów kierowane do opiekunów stażu.

4

Spotkanie opiekunów ze stażystami w SOS-W (29.04.2010r.):

- zapoznanie z formą egzaminu na nauczyciela kontraktowego,

- omówienie teczki stażysty,

- diagnoza funkcjonalna (pisanie opinii o dziecku do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej),

- indywidualne pytania stażystów kierowane do opiekunów stażu.

MAJ

1

Omawianie zajęć prowadzonych przez stażystę (12.05.2010).

2

Gromadzenie i segregowanie dokumentacji za okres stażu.

3

Przygotowanie przez opiekuna stażu projektu oceny dorobku zawodowego za okres stażu i zapoznanie z nim stażysty.