PRZECZYTAJ UWAŻNIE TEKST I WYKONAJ POLECENIA.
Był piękny słoneczny dzień. Klasa III poszła z panią na wycieczkę. Dzieci szukały zwiastunów wiosny, czyli pierwszych oznak zbliżającej się pory roku. Kasia znalazła małe pąki na drzewach. Tomek dostrzegł ptaki budujące gniazdo na drzewie. Ola zauważyła na wierzbie szare, miękkie bazie. Paweł znalazł małe, białe kwiatki.. To były przebiśniegi. Chłopiec chciał je zerwać, ale pani wytłumaczyła dzieciom, że to są kwiaty pod ochroną. Nie wolno ich zrywać! Po powrocie do klasy, nauczycielka pokazała ilustracje innych kwiatów chronionych. Były to krokusy, zawilce, sasanki. Teraz już wszyscy uczniowie wiedzą, jakich kwiatów nie wolno zrywać.
1. Odpowiedz na pytanie: Czego szukały dzieci podczas wycieczki?
.................................................................................................................................................
2. Jakie oznaki wiosny zauważyły dzieci? Połącz w pary.
ptaki budujące gniazdo
bazie na wierzbie
przebiśniegi
pąki na drzewach
3. Wpisz w diagram nazwy kwiatów chronionych z tekstu.
4. Kto chciał zerwać kwiaty? Postaw X przy właściwej odpowiedzi.
Pani
Tomek
Paweł
5. Wymień imiona dzieci z tekstu w kolejności alfabetycznej.
...........................................................................................................................................
6. Kiedy pani powiedziała dzieciom, że przebiśniegi są pod ochroną? Podkreśl właściwą odpowiedź.
Przed wyjściem na wycieczkę, na wycieczce, po powrocie z wycieczki
gusiaczek123