opracowanie: Bożena Forma
Pomoce:
Na całej długości sceny rozciągnięty jest niebieski materiał (imitacja morza). Na końcach materiału stoją dzieci, poruszają nim miarowo, uzyskując efekt falowania.
Ośmioro dzieci trzyma wykonany z materiału statek (szerokość 1m, długość 4 m). Można na nim namalować albo przyszyć okna kajut oraz inne elementy widniejące na burcie statku. W rękach trzymają wiosła – drewniane łyżki. Za statkiem kilkoro dzieci marynarze. Z boku
Dwa rzędy dzieci podczas refrenu rzędy zamieniają się miejscami- dzieci w parach jedno za drugim (małe łódeczki) idą miarowym krokiem naśladując wiosłowanie.
Wśród fal płyniemy wiatr nam gra. - naśladowanie wciągania liny
Marzenia niesie w dal.
Zadanie każdy wykonać ma - szorowanie pokładu
piosenkę nucąc z szumem fal.
Ref: Hej o hej morze wita nas - 8 dzieci trzyma statek. Skierowane w prawo
hej o hej w rejs wypłynąć czas. statek trzymają lewymi dłońmi, prawe
Hej o hej statek płynie w dal ręce wiosłują „drewnianymi łyżkami”
Pośród groźnych fal.
Zaprasza w podróż morze nas - daszek nad oczami – spoglądają w dal raz w
tajemnic kryje sto. lewą raz w prawą stronę
Chcemy je poznać płyńmy więc
podróż w nieznane to jest to.
Ref: Hej o hej..... Tak samo jak po pierwszej zwrotce
Kapitan mocno trzyma ster. – trzymanie steru
Zna dobrze morski szlak.
Z wiatrem płyniemy daleko w świat. – kołysanie rąk nad głowami
Krzykiem swym mewy dają znak
thorba