Atrakcje rodzinne
II. Słuchanie ćwiczenia
Posłuchaj rozmowy ponownie naciskając przycisk Play Audio i czytaj wraz z rozmową.
Emily: Witaj w domu, tato.
Tata: Och, Emily. Jak się masz dzisiaj?
Emily: W porządku.
Tata: Dobrze. I jak szkoła dzisiaj?
Emily: Naprawdę zabawnie.
Tata: Dobrze. A co ty zrobiłaś?
Emily: Zrobiłyśmy rzeczy.
Tato: A jakiego rodzaju rzeczy zrobiłaś?
Emily: Zrobiłyśmy pudełko.
Tato: Ty zrobiłaś pudełko! Okay. I co jeszcze?
Emily: My. . . zrobiłyśmy kangury z papieru.
Tato: Zrobiłaś kangury z papieru? Dobrze, a co trzeba, aby zrobić papierowe kangury?
Jakiego rodzaju materiałów potrzebowałaś?
Emily: Wykorzystałyśmy kredki, papiery, klej, i robiłyśmy według wskazówek.
Tata: Och, okay. No dobrze. A co robiłaś po szkole?
Emily: Wróciłyśmy do domu, grać w gry.
Tata: I grałyście... . Mama powiedziała, że poszłaś do gimnazjum.
Emily: Ja pojechałam rowerem na kort tenisowy.
Tata: Czy pojechałaś sama?
Emily: Byłam z całą rodziną, i poszliśmy z Nathanem, Sarą, Racheal.
Tato: Poszłaś z kuzynami.
Emily: I moja mama, i Aubrey i Joshua.
Tata: No to wspaniale. Dobrze,idź przygotuj kolację.
Emily: Dobra.
jarkamat