AKADEMIA PANA KLEKSA.doc

1.

2.

3

4.

Niezwykły świat przedstawiony w „Akademii pana Kleksa”.

PODRĘCZNIK

Jan Brzechwa,

Ta oraz inne bajki,

s. 236 – 239

Z. ĆW. sch. 12

Niezwykła szkoła

z „Akademii pana Kleksa

Nasze spotkanie z panem Kleksem.

Gotujemy z panem Kleksem.

PODRĘCZNIK

Jan Brzechwa, Obiad

ZESZYT ĆWICZEŃ Kuchnia pana Kleksa,

s. 41,

Historia szpaka Mateusza.

Uczeń:

▪         wymienia elementy świata przedstawionego w powieści

▪         odczytuje fragment opisu budynku

▪         opisuje budynek z wykorzystaniem podanego słownictwa

▪         czyta ze zrozumieniem

▪         ustala narratora w przeczytanym tekście

▪         opisuje budynek akademii, uzupełnia schemat

▪         redaguje opowiadanie o baśniowej tematyce na podstawie podanego planu

▪         podaje warunki pracy i nauki chłopców

▪         opisuje nietypowe lekcje, np. kleksografia, przędzenie liter

▪         opisuje szkołę swoich marzeń

▪         przedstawia głównego bohatera

▪         odszukuje fragmenty opisujące jego wygląd, ubiór

▪         podaje niezwykłe umiejętności i osobliwości bohatera

▪   zna pojęcie: przepis kucharski

▪   dostrzega kompozycję przepisu kucharskiego

▪   uzupełnia schemat przepisu kucharskiego

▪         tworzy przepis kucharski na fantastyczną potrawę

▪         opowiada odtwórczo historię bohatera

▪         przytacza odpowiednie fragmenty utworu

A sł.- 22

Ucz. rad.- 27

Dr. od. pol. – 70

3 97/98 – 99

1 01/02 – 63 (ort.)

K 103 (spr.)

Spr. dla kl. 4 – 17, 21

Bł. szk.4 – 75

2 04/05 – 79 (ort.)

Ogl. św.4 – 154

Mn. Ks. dla n-la – 70, 86

M.n. Pł.4 – 19  CD

M. n. gr.

Cz. ze Zr. – 10

K 142