KRYTYKA.doc

(34 KB) Pobierz
K

K. Dybciak: Istota i struktura krytyki literackiej (w: Problemy teorii literatury s.3.)

 

-          rozmaite formy twórczości krytycznoliterackiej i wielość jej poziomów;

-          płynność granic krytyki;

-          krytyka – pogranicze, krótkie dzieje, brak tradycji własnej, destabilizacja podstawowych kategorii;

-          warunek konieczny zaliczenia tekstu do krytyki: metaliterackość (a w wymiarze dynamicznym: działanie kulturalne, mające związek z literaturą);

-          specyficzna cecha krytyki literackiej – podwójnie ukierunkowana pragmatyczność – ku literaturze i ku zewnętrznym układom społecznym;

-          s. 486 jeśli wypowiedź krytyczna skierowana jest do literatury, to może być o literaturze lub o czymś innym (…) natomiast jeżeli jest adresowana do podmiotów usytuowanych w układach zewnątrzliterackich, musi być zawsze o literaturze, albo z jej powodu;

-          s. 486 krytyka(…) ma za zadanie nawiązywanie kontaktów między tym, co literackie, a tym, co pozaliterackie;

-          krytyka stymuluje życie literatury, ujawnia dialogowość dzieła literackiego,

-          krytyka pośredniczy między pisarzem i czytelnikiem; jest przewodnikiem w konsumpcji literackiej, jest też twórcą przestrzeni literackiej;

-          krytyk jako twórca literatury decyduje o istnieniu zjawisk literackich na wielu poziomach;

-          Ingarden – krytyka literacka to artystycznie wartościowe i sugestywne zdawanie sprawy z konkretyzacji estetycznej dzieła literackiego.

 

Twórcze możliwości krytyki:

-          pole możliwości zaistnienia dzieł literackich, uświadamia istnienie konwencji artystycznych;

-          ustanawianie elementarnych faktów literackich – krytyk dokonuje selekcji obiektów i nie może wprowadzić do literatury każdego tekstu, za to może opóźnić wejście tekstu w literaturę, zmodyfikować jego kształt;

-          tworzenie całości większych niż pojedynczy utwór – wyrażane idee, znaczenia światopoglądowe generowane przez utwór, konwencje stylistyczne, tematy, szkoły, prądy, nurty, gatunki; to krytyka buduje literaturę z poszczególnych przekazów. S. 489 dzięki krytyce luźny zbiór wypowiedzi przekształca się w dynamiczną jedność, staje się procesem, dążącym do jakichś, choćby cząstkowych, celów, krytyka – system wyborów.

 

Zorientowanie krytyki na działanie, dynamizacja, przekształcanie literatury różni ją od nauki o literaturze (która też jest złożona z wypowiedzi metaliterackich.

Manfred Kridl: jedność nauki i krytyki literatury,

Zygmunt Łempicki: krytyka jest praktyczna, historia literatury – teoretyczna.

Nie można dopuścić do utożsamienia krytyki i sztuki literackiej, bo to by oznaczało likwidację krytyki, która istnieje dopóki istnieje dystans.

 

Krytyka a polityka literacka:

-          funkcją obu jest działanie na rozwój artystycznego piśmiennictwa,

-          różnice:

o       na poziomie stylu działania – polityk reprezentuje interes zewnętrzny, krytyk działa na rzecz sztuki słowa,

o       polityka jest nastawiona pragmatycznie, a krytyka jest też twórczością artystyczną i badawczą,

o       polityk nie musi argumentować i tworzyć teksty wartościowe estetycznie – on tworzy teksty pozawerbalne i pisze on nakładami i liczbą wydań książek, reklamą, nagrodami i stypendiami,

o       krytyk zdobywa sobie pozycję skutecznością przeprowadzonych akcji, polityk – miejscem,

o       za krytykiem stoją jego umiejętności i dorobek. Za politykiem – instytucja, którą reprezentuje,

o       głos krytyka jest głosem indywidualnym, działacza – reprezentantem instytucji,

o       krytyk – racje jednostki przeciwko systemowi,

o       krytyk zwraca się do odbiorcy swoich tekstów jako do podmiotu moralnego i historycznego, literaturoznawca czy estetyk – jak do odbiorcy (podrzędnego),

o       s. 493 krytyk rozpoznaje „człowieka” w pisarzu, natomiast badacz skupia uwagę na „autorze”,

o       autor przetwarza materiał społeczny na literacki, estetyczny. Krytyk zamienia to, co literackie, na to, co nieliterackie,

o       w kategoriach semantyki – krytyk zajmuje się znaczeniami literatury zbieżnymi z innymi systemami semiotycznymi, dokonuje przekładu sensów wytwarzanych w literaturze na sensy powszechnie zrozumiałe, uczony interesuje się sposobem wytwarzania znaczeń,

o       krytyk musi stwarzać warunki pełnej konkretyzacji dzieła,

o       krytyk musi stale wykraczać poza literaturę,

o       funkcja krytyki s. 494 zestawianie semantyki, literatury (…), konfrontowanie rozwiązań wspólnych problemów istniejących w danej sytuacji historycznej,

 

Hierarchiczne uporządkowanie funkcji krytyki:

-          funkcja pragmatyczna (kontaminacja f. impresywnej i wolicjonalnej) u Sławińskiego operacyjna;

-          funkcje: estetyczno-ludyczna, ekspresywna, wartościująca, problematyzująca.

 

Funkcja estetyczno-ludyczna:

-          zbliża krytykę do sztuki, przejawia się w konstrukcyjnych czynnościach autofinalistycznych s. 495: teksty krytyczne muszą realizować zobowiązania narzucane przez nastawienie autoteliczne (funkcję poetycką), a jednocześnie aktualizować funkcję impresywną;

-          najważniejszy gatunek – esej – s. 495: nastawienie czysto ludyczne wywołujące efekty zabawy, wzruszenia, komizmu dochodzi do apogeum w felietonie, pastiszu, parodii krytycznej.

 

Funkcja ekspresywna:

-          była uważana za odróżniającą od nauki i filozofii literatury;

-          wyrażenie osobistych przeżyć;

-          aktualizuje się w impresji, dzienniku, polemice, pamflecie.

             

Funkcja wartościująca: (S. Brzozowski: „krytyka jest sądem”):

-          s. 496 aktualizowany system ocen stanowi o tym, co nazwać można potencjalnością programową o charakterze negatywnym lub pozytywnym. Brzozowski – idealny krytyk programujący (pisze dla zwycięstwa swego światopoglądu), Irzykowski – krytyk programoburca.

 

Funkcja problematyzująca:

-          s, 497 dominuje w tekstach krytycznych zmierzających do intelektualnego porządkowania materiału estetycznego, dostarczanego przez pisarzy;

-          problematyzowanie w operacjach metaliterackich – rozłożenie tekstu na części, poznawanie ich morfologii i funkcji, konstruowanie całości dzieła, rozumienie go, pokazanie pozycji dzieła, porównanie go z innymi wypowiedziami.

 

Krytyka: aktualizowanie utworu i przenoszenie go w nowy układ.

Wyrwanie tekstu z macierzystej całości – 2 podejścia:

1)      przeciwstawianie perspektywy historycznoliterackiej i współczesnej – Łempicki i Sławiński – badacz literatury ma wyznaczyć miejsce tekstu w procesie rozwojowym i wpływ na przemiany literatury. Krytyk problematyzuje przeszłość z punktu widzenia teraźniejszości;

2)      umieszczenie aktu poznania krytycznego w „trzecim wymiarze czasu” (ani w synchronii dzieła ani w synchronii krytyka) – kontakt z tekstem i odbiorcą niezależny od zdarzeń historycznych.

 

-          krytyka w różnych materiałach semiotycznych, synteza stylistyk i retoryk, przełamuje metodologie, wytwarza pograniczne środki przekazu

 

Struktura czynności krytycznych:

-          grupować teksty można ze względu na morfologię wypowiedzi, adresata, przedmiot, metodę, strategię perswazji;

-          2 rodzaje zadań – 1) referują postrzegane rzeczy; 2) wyrażają stosunek do podmiotu,

-          tworzenie teorii umożliwiających generowanie tekstów. Poglądy – podstawa krytyki: 1) wiedza literacka (sposób opisu faktów literackich, metody analizy itp.);
2) przekonania światopoglądowe; 3) system ocen i zespół postulatów.

 

Adresaci krytyki:

-          w życiu literackim – nadawcy przekazów, odbiorcy, dysponenci instytucji literackich;

-          w życiu społeczno-kulturalnym – twórcy wartości, dystrybutorzy i odbiorcy.

3

 

...
Zgłoś jeśli naruszono regulamin