bmz_1_2009.pdf

2009-08-30

Biologiczne mechanizmy zachowania,

część neurofizjologiczna

prof. dr hab. Paweł Ostaszewski

pawel.ostaszewski@psych.uw.edu.pl

Wykład 1 neurofizjologiczny

- Sprawy organizacyjne

- Komórki glejowe

- Neurony

- Neurogeneza

Tematyka tej części kursu

¤ relacja: mózg - zachowanie

¤ wybrane, podstawowe zagadnienia

neurofizjologii i neuroanatomii, zawsze w

kontekście zachowania ludzi i zwierząt

¤ psychofarmakologia i hormony

Cele kursu

¤ Zaznajomienie słuchaczy z podstawowymi

zagadnieniami dotyczącymi biologicznych

podstaw funkcjonowania człowieka

¤ Zainteresowanie słuchaczy omawianą

problematyką, co może skutkować

dalszymi, samodzielnymi poszukiwaniami

informacji w literaturze przedmiotu (prace

roczne)

2009-08-30

Cele kursu

¤ Wzbudzenie sceptycznej postawy wobec

naiwnych prób wyjaśniania zachowania

ludzi i zwierząt poprzez odwoływanie się do

działania mózgu, o którym wciąż wiemy

zbyt mało

¤ W szczególności, zwrócenie uwagi na

błędną interpretację korelacji działania

mózgu i zachowania w kategoriach

przyczynowo-skutkowych

Formy pracy i zaliczenie

¤ Ta część kursu z BMZ obejmuje w tym roku 14

godzin wykładu (do tego dochodzi 16 godzin

etologii z doktorem Maciejem Trojanem)

¤ Zalecany podręcznik do tej części wykładu:

James Kalat: „Biologiczne podstawy

psychologii”

¤ Materiały do wykładu (pomniejszone slajdy w

plikach *.pdf) dołączone są do kursu w

katalogi internetowym

data osoba

02.10.2009 MT

09.10.2009 PO

16.10.2009 MT

23.10.2009 PO

30.10.2009 MT

06.11.2009 PO

13.11.2009 MT

20.11.2009 PO

data osoba

27.11.2009 MT

04.12.2009 PO

11.12.2009 MT

18.12.2009 PO

08.01.2010 MT

15.01.2010 PO

22.01.2010 MT

2009-08-30

Tematy poszczególnych wykładów

neurofizjologicznych

Wykład 1

¤ Przedstawienie celów i programu wykładu

¤ Komórki glejowe: rodzaje i funkcje

¤ Budowa i czynność komórki nerwowej

¤ Powstawanie i przewodzenie potencjału

czynnościowego w neuronie

¤ Powstawanie nowych komórek w dojrzałym

mózgu

Wykład 2

¤ Budowa i działanie synaps

¤ Zaburzenia zachowania wynikające z

niewłaściwego działania synaps i wybranych

układów transmisji synaptycznej (np. depresja

i układ adrenergiczny i serotoninergiczny;

schizofrenia i nadczynność układu

dopaminergicznego)

¤ Farmakologiczne modyfikowanie działania

synaps

Wykład 3

¤ Metody badania związku między układem

nerwowym, a zachowaniem: ich możliwości i

ograniczenia

¤ Obwodowy układ nerwowy

¤ Budowa i funkcje ośrodkowego układu

nerwowego: rdzeń kręgowy

2009-08-30

Wykład 4

¤ Budowa i funkcje ośrodkowego układu

nerwowego:

Î pień mózgu i regulacja tonusu kory

Î międzymózgowie

¤ Móżdżek

¤ Podwzgórze, stres i hormony

Wykład 5

¤ Budowa i funkcje ośrodkowego układu

nerwowego, c.d.:

Î Kresomózgowie

¤ jądra podkorowe

¤ kora mózgowa

¤ Układ limbiczny

¤ Asymetria funkcjonalna mózgu

Wykład 6

¤ Systemy sensoryczne: ogólna organizacja

¤ Wzrok

¤ Słuch

¤ Czucie równowagi

¤ Węch

¤ Smak

¤ Dotyk i ból

2009-08-30

Wykład 7

¤ Główne systemy kontrolujące czynności

ruchowe:

Î rdzeniowe ośrodki kontroli ruchów,

Î rola móżdżka w kontroli czynności ruchowych,

Î układ piramidowy i pozapiramidowy

¤ Choroby układu pozapiramidowego

Plan dalszej części wykładu

Î Elementy struktury układu nerwowego człowieka

Î Rodzaje i funkcje komórek glejowych

Î Budowa i czynność neuronu

Î Powstawanie i przewodzenie potencjału

czynnościowego w neuronie

Î Powstawanie nowych komórek w dojrzałym

mózgu

Elementy składowe

układu nerwowego

¤ Układ nerwowy składa się z:

Î komórek nerwowych (neuronów)

oraz

Î komórek glejowych

Î naczyń krwionośnych

Î i niewielkiej ilości tkanki łącznej

¤ Neurony i glej tworzą tkankę nerwową

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: