a2_slow.pdf

Miejsce

na naklejkę

z kodem szkoły

dysleksja

MJS-R1A1P-062

EGZAMIN MATURALNY

Z JĘZYKA SŁOWACKIEGO

Arkusz II

POZIOM ROZSZERZONY

Czas pracy 70 minut

ARKUSZ II

MAJ

ROK 2006

Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 8 stron (zadania

9 – 13). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu

nadzorującego egzamin.

2. Część pierwsza arkusza, sprawdzająca rozumienie ze słuchu,

będzie trwała około 25 minut i jest nagrana na płycie CD.

3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym

tuszem/atramentem.

4. Nie używaj korektora.

5. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.

Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL. Błędne

zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.

6. Postępuj podobnie, zaznaczając odpowiedzi na karcie. Tylko

odpowiedzi zaznaczone na karcie będą oceniane.

Za rozwiązanie

wszystkich zadań

można otrzymać

łącznie

27 punktów

Życzymy powodzenia!

Wypełnia zdający przed

rozpoczęciem pracy

KOD

ZDAJĄCEGO

PESEL ZDAJĄCEGO

Egzamin maturalny z języka słowackiego

Arkusz II

ROZUMIENIE ZE SŁUCHU

Zadanie 9. (7 pkt)

Zapoznaj się z poniższymi nagłówkami (A – H). Usłyszysz dwukrotnie siedem

wypowiedzi dotyczących spektaklu Romeo i Julia . Dopasuj do każdej odpowiadający jej

treści nagłówek. Wpisz litery w odpowiednie rubryki tabeli (9.1. – 9.7).

Uwaga: jeden nagłówek nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

A. Netradičná hra na javisku

B. Prekážka – odrážajúce sa slová

C. Shakespearovský festival na Bratislavskom hrade

D. Režiséra neklamú vlastné pocity

E. Hradné múry sa menia na javisko

F. Huba vo Verone a v Bratislave

G. Dva príbuzné jazyky na javisku

H. Casting na hlavné roly

9.1.

9.2.

9.3.

9.4.

9.5.

9.6.

9.7.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 10. (8 pkt)

Zapoznaj się z treścią zadania. Usłyszysz dwukrotnie tekst. Z podanych odpowiedzi

wybierz zgodną z jego treścią. Zaznacz jedną z czterech możliwości, zakreślając literę A,

B, C lub D. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

10.1. Marián Šulko je

A. bedmintonový hráč vystupujúci v tričku s nápisom No sponsor.

B. hráč bedmintonu, ktorý trvalo trénuje v Dánsku a v Nemecku.

C. významný redaktor slovenského športového časopisu.

D. špičkový bedmintonový hráč na Slovensku.

Egzamin maturalny z języka słowackiego

Arkusz II

10.2. Ako je platený vrcholový bedminton?

A. Je tak výhodne platený ako vrcholový tenis.

B. Vrcholový tenis je horšie platený ako bedminton.

C. Vrcholový bedminton je horšie platený ako iné športy.

D. Vrcholový bedminton je najlepšie plateným športom.

10.3. Bedminton na Slovensku

A. nie je dobre sponzorovaný.

B. sponzoruje Coca-Cola.

C. nemá so sponzormi problémy.

D. nepotrebuje sponzorov.

10.4. Aká dlhá je kariéra vrcholového bedmintonistu na svete?

A. Kariéra trvá dlho na každom svetadiele.

B. V Ázii trvá najdlhšie na celom svete.

C. V Európe trvá najkratšie na celom svete.

D. V Ázii je podstatne kratšia ako v Európe.

10.5. Na aké zranenia trpia bedmintonisti najčastejšie?

A. Na zranenia celých dolných končatín.

B. Mávajú postihnuté kĺby, svaly a šľachy.

C. Najčastejšie sú zranené kolená.

D. Podlieha im celé telo rovnomerne.

10.6. Mnoho ľudí je presvedčených, že

A. bedminton nie je veľmi náročný šport.

B. bedmintonisti nemajú súmerné telá.

C. bedmintonisti trénujú na kúpalisku.

D. bedminton nepatrí k súťažným športom.

10.7. V akých priestoroch sa bedmintonistovi hrá najproblematickejšie?

A. Vo veľkých halách.

B. Haly nemajú vplyv na hru.

C. V halách s rovnou strechou.

D. V halách so zaoblenou strechou.

10.8. Rozhovor je zameraný na

A. porovnávanie ázijského a európskeho bedmintonu.

B. odhalenie finančných príjmov bedmintonistov.

C. spopularizovanie športovej disciplíny bedmintonu.

D. porovnanie hry na kúpalisku so súťažným bedmintonom.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Egzamin maturalny z języka słowackiego

ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO I ROZPOZNAWANIE

STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH

Zadanie 11. (4 pkt)

Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Dopasuj odpowiednie zdania (A – E)

do luk (11.1. – 11.4.), tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wstaw litery oznaczające

wybrane zdania w miejsca oznaczone linią ciągłą. Jedno zdanie nie pasuje do żadnej

luki. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

Dnes má Bratislava štyri mosty. Starý most (postavený v roku 1891 a viackrát

obnovený), Nový most (1972), Prístavný most (1985) a Most Lafranconi (1992). Tento

týždeň by mal byť osadený aj piaty – Most Košická. Po Starom moste prejde denne okolo

17-tisíc vozidiel. Cez Nový most 37-tisíc, po Moste Lafranconi 41-tisíc a po Prístavnom

moste až 80-tisíc. Predpokladá sa, že Most Košická zvládne 37-tisíc áut.

Nový most visí na lanách zachytený v troch bodoch. Dominuje mu pylón v tvare

písmena A. 11.1. ______. Na tomto netradičnom moste sa u nás po prvý raz urobila

zaťažkávacia skúška až na medzu únosnosti.

Ako uviedol docent Milan Chandoga z Katedry betónových konštrukcií a mostov

Slovenskej technickej univerzity, architekt profesor Ladislav Lacko je autorom zaklonenia

jeho nosného pylónu. Docent Chandoga zdôrazňuje, že most je veľmi dobre staticky riešený.

11.2. ______. Takže originalita nie je len v jeho atraktívnom vzhľade, ale aj v konštrukcii.

Vyústenie mosta pod Bratislavským hradom sa však urobilo veľmi necitlivo. Zničila sa časť

historického podhradia, Rybné námestie, židovská štvrť a ďalšie cenné objekty. Pôvodca

tohto riešenia nie je známy.

Prístavný most je v najspodnejšej časti bratislavského povodia Dunaja, v blízkosti

nákladného riečneho prístavu. Má dve podlažia a slúži cestnej a železničnej premávke.

11.3. ______. Čo sa mu môže vyčítať, je jeho nedostatočná šírka, hovorí o ňom Chandoga.

Mohol by mať viac dopravných prúdov. Veď už v čase, keď sa pripravovala jeho výstavba,

sa vedelo, že bude súčasťou dopravného obchvatu mesta. S čím sa však vtedy nepočítalo,

je veľký nárast motorizácie.

Most Lafranconi začali stavať v roku 1985. Všetci technici a robotníci museli mať

povolenie na vstup do hraničného pásma, hoci hranica s Rakúskom je pomerne ďaleko.

11.4. ______. Spolu s estakádami meria 1 134 metrov a dá sa ním dostať do Rakúska,

alebo aj smerom na Brno. Zo stavebnej stránky vyniká tým, že ho postavili z takzvaného

predpätého betónu. Podľa Chandogu vzhľadom na vtedajšiu technickú vybavenosť nášho

stavebníctva je to fantastické dielo.

prevzat é z: Formát, 2004

Arkusz II

Egzamin maturalny z języka słowackiego

Arkusz II

Aj keď je jednoduchý a slúži len pre vozidlá, je najmenej vydareným mostom

cez Dunaj.

Zvíťazil vo viacerých architektonických súťažiach a získal aj titul Stavba storočia

na Slovensku.

C. Je najdlhším mostom cez Dunaj.

D. Sily, ktoré v ňom pôsobia, sú v ideálnej rovnováhe.

E. Je najvyťaženejším mostom Bratislavy a celého Slovenska.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: