KNS - Kwestionariusz Nadziei na Sukces.doc

KNS

KWESTIONARIUSZ NADZIEI NA SUKCES

W opracowaniu M. Łaguny, J. Trzebińskiego, M. Zięby

W latach 90 ubiegłego stulecia C. R. Snyder zaproponował koncepcję, której przedmiotem jest nadzieja, rozumiana jako przekonanie o posiadaniu kompetencji umożliwiających odniesienie sukcesu.

Według Snydera (2002) nadzieja zawiera w sobie dwa podstawowe składniki: (1) przekonanie o tym, że odniesie się sukces, (2) przekonanie, że sukces ten zależy od własnych kompetencji. Dlatego też Łaguna, Trzebiński i Zięba (2005) proponują, aby konstrukt ten określić mianem nadziei na sukces.

Rola nadziei na sukces nabiera szczególnego znaczenia w sytuacji zmęczenia ciągłym zmaganiem się z nieprzychylnością otoczenia, pokonywania rozmaitych przeszkód i zwątpienia. Dzięki niej człowiek jest zdolny utrzymać obraną przez siebie drogę do celu. Umożliwiają to dwa komponenty nadziei na sukces, jakimi są:

(1) silna wola, która znajduje wyraz w silnym przekonaniu o możliwości zrealizowania powziętego planu oraz w przeświadczeniu o zdolności do zainicjowania dążenia i wytrwania w nim mimo napotkanych przeszkód

(2) umiejętność znajdowania rozwiązań, która łączy się ze spostrzeganiem siebie jako kogoś zaradnego, będącego w stanie znaleźć jeden lub kilka sposobów rozwiązania określonego problemu (Snyder, Cheavens, Sympson, 1997).

ZNACZENIE NADZIEI NA SUKCES NA PODSTAWIE WYNIKÓW DOTYCHCZASOWYCH BADAŃ

Dzięki prowadzonym od wielu lat badaniom można było ustalić, że poziom tak nadziei na sukces odpowiada za: efektywność zachowań jednostki, sposób pokonywania przeszkód i wytrwałość w realizacji dążeń oraz wpływa na poziom przystosowania się do życia.

(1) Z przeprowadzonych w ciągu ostatniego dziesięciolecia badań wynika, że wyższy poziom nadziei na sukces wiąże się z lepszym ogólnym przystosowaniem. Świadczą o tym wyniki badań, w których stwierdza się związki nadziei na sukces z:

ü   skłonnością do reagowania pozytywnymi emocjami (Snyder, Harris i in., 1991),

ü   mniejszym nasileniem negatywnych myśli (Affleck, Tennen, 1996),

ü   wyższą samooceną, poczuciem satysfakcji z życia oraz niższą depresyjnością i lepszym radzeniem sobie ze stresem (Kwon, 2002),

ü   Ponad to, poziom nadziei na sukces wiąże się dodatnio ze skutecznością i efektywnością zachowań podejmowanych w celu uporania się z trudną sytuacją (Chmielewska i Trzebiński, 2004), a jednocześnie odpowiada za poziom przystosowania się do sytuacji trudnej (Krześniak, 2003).

ü   Interesujących przesłanek dostarczają wyniki badań Łaguny (2005), w których brały udział osoby bezrobotne. Na ich podstawie można stwierdzić, że wyższy poziom nadziei na sukces jest istotnie związany z podejmowaniem działań umożliwiających wyjście z sytuacji bezrobocia.

(2) Poziom nadziei na sukces odgrywa również znaczącą rolę w funkcjonowaniu społecznym.

ü   wysoki poziom nadziei na sukces sprawia, że jednostka borykająca się z trudnościami jest w większym stopniu skłonna zwrócić się o pomoc do osób, z którymi czuję się w jakiś sposób związana (Kwon, 2002).

ü   osoby z wysoką nadzieją charakteryzują się większymi kompetencjami społecznymi (Snyder, Hoza i in., 1997) i są w większym stopniu tolerancyjne i skłonne wybaczać (Tierney, 1995).

(3) Na szczególną uwagę zasługują wyniki badań, w których poszukiwano związków nadziei na sukces z postępem psychoterapii.

ü   Snyder, Sympson i in. (2000) podkreślają, że zwiększanie nadziei na sukces ma istotne znaczenie w terapii osób borykających się z problemem utraty bliskiej osoby lub pracy, oraz w przypadku trudności z realizacją celów, wymagających zaangażowania się w relacje z innymi.

ZWIĄZKI NADZIEI NA SUKCES Z WYBRANYMI ZMIENNYMI OSOBOWOŚCIOWYMI

BADANIA WŁASNE: ZWIĄZKI NADZIEI NA SUKCES Z CECHAMI OSOBOWOŚCI W UJĘCIU CATTELLA

w grupie osób korzystających z pomocy w ośrodkach MONAR (N=108)