Thornike pojęcie jakie wprowadził.doc

1. Thornike pojęcie jakie wprowadził: PRAWO EFEKTU
2. Kartezjusz umieścił duszę: W SZYSZYNCE

3.      Jaźń to wszystko co człowiek: UWAŻA ZA SWOJE

4.      Która  dusza u Arystotelesa odpowiada za najbardziej podstawowe funkcje? DUSZA WEGETATYWNA

5. W jakiej terapii zasada „tu i teraz”? GESTALT
6. W którym wieku pojawił się termin psych.? XVIw
7. Kto udowodnił, że zw nie działają za pomocą kojarzenia bodźca?: TOLMAN

8.      Kto sprowadził psychologię do fizyki? C.G. JUNG

9. Moralność u Freuda. W SUPEREGO- UWAŻAŁ, ŻE NORMY MORALNE SĄ TYLKO STRUKTURAMI OSOBOWOŚCI

10.  Kto wprowadził podział na psychologię genetyczną i deskryptywną? BRENTANO

11. Test Rorschacha : PROJEKCYJNY
12. Kto powiedział, że „dusza jako namiętność”? KARTEZJUSZ

13.  Kto wprowadził pojęcie IQ? STERN

14. Kto napisał książkę „Psychologia jako nauka społ.”? MC DOUGALL
15. Kohler: PROCES MYŚLENIA-> WGLĄD
16. Kto wprowadził metodę hipotetyczno-dedukcyjną? HULL
17. Kto krytykował łuk odruchowy?- DEWEY WATSON

18.  Cecha zjawisk psych. u Brentano.- INTENCJONALNOŚĆ

19.  Kto uważał, że nie posiadamy idei wrodzonych: LOCK

20.  Maslow HIERARCHIA POTRZEB

21.  prawa asocjacji - ARYSTOTELES- PODOBIEŃSTWA, RÓŻNICY, STYCZNOŚCI

22.  odrzucenie nawyków- ????

23.  archetyp Junga- DWA PODSTAWOWE: ANIMA (KOBIECA STRONA PSYCHIKI MĘSKIEJ) ANIMUS (MĘSKI ARCHETYP KOBIECEJ PSYCHIKI)

24.  co reguluje popędy Freud- CO HAMUJE POPĘDY?- SUPEREGO I EGO

25.  psychologia strukturalna (kto stworzył- EDWARD B. TITCHENER

26.  które nie należy do praw kojarzenia Arystotelesa - PRAWO SIŁY BODŹCA

27.  interakcjonizm- KARTEZJUSZ- ZWIĄZEK DUSZY Z CIAŁEM

28.  mowa jako zachowanie werbalne (u kogo) –

29.  Brentanon- PSYCHOLOGIA BĘDZIE STANOWIŁA ANTIDOTUM NA UPADEK KULTURY; INTENCJONALNOŚĆ; PRZEDSTAWIENIA, SĄDY, FENOMENY ZAINTERESOWANIA; ROZRÓŻNIENIE SĄDÓW I PRZEDSTAWIEŃ- ZUPEŁNIE ODMIENNE ZJAWISKA.

30.  Wundt- 1 PRACOWNIA PSYCHOLOGICZNA LIPSK; 1879 NAUKOWA PSYCHOLOGIA; METAFIZYKA INDUKCYJNA; INTROSPEKCJA; PROWADZIŁ BADANIA EKSPERYMENTALNE- EMPIRYCZNE; ANALIZOWANIE ŻYCIA DUCHOWEGO POPRZEZ EKSPERYMENTY; TWÓRCZA SYNTEZA; PEWNE ELEMENTY DUCHOWE, KTÓRE SKŁADAJĄ SIĘ NA ŻYCIE PSYCHICZNE.

31.  Watson- ODRZUCIŁ ANALIZOWANIE ŚWIADOMOŚCI I INTROSPEKCJĘ. POCZĄTEK BEHAWIORYZMU. EKSPERYMENT NA MAŁYM ALBERCIE.

Pisał: Dajcie mi dziecko spłodzone przez dowolną parę rodziców i dajcie mi pełną kontrolę nad środowiskiem, w jakim będzie ono wzrastać - a sprawię, że wyrośnie na wybitnego uczonego, artystę, politycznego przywódcę, czy też, jeśli tylko będę tego chciał, zostanie pospolitym przestępcą.

Swoje przekonanie potwierdził słynnym i eksperymentem na jedenastomiesięcznym dziecku - Małym Albercie (Albert B.), który był umieszczony w szpitalu. Eksperyment Watsona i jego asystentki, najpierw doktorantki, później też żony Rosalie Rayner polegała na uczeniu Alberta lęku przed szczurem poprzez warunkowanie klasyczne. Gdy w polu widzenia dziecka pojawiał się szczur, Watson uderzał w gong, wywołując straszny hałas, który jest bodżcem bezwarunkowym dla reakcji lękowej u dziecka. Albert zaczął szybko bać się szczura. Nastąpiła także generalizacja tego lęku na inne przedmioty podobne do szczura (maskotki, brody itp.) Watson nigdy nie wygasił lęku u Alberta. Obecnie eksperymenty takie są w psychologii zakazane ze względów etycznych.
 

OD DAMIANA:

Pobierz oryginalny załącznik.

C.L HULL  - Model hipotetyczno-dedukcyjny. Deprywacja-> Potrzeba-> Popęd-> Zachowanie-> Cel.

            - Badania nad hipnozą

E. TOLMAN - - Behawioryzm celowościowy. Zachowanie celowe u zwierząt i ludzi.

            - Wymienił 5 zmiennych niezależnych, które wpływają na zachowanie

            - Wprowadził pojęcie zmiennej pośredniczącej. S-R przyjmuję formę S-O-R

            - Wymienił 3 rodzaje eksperymentów  (uczenie się znaków u zwierząt)

MASLOW  - Samorealizacja – pełny rozwój zdolności jednostki i urzeczywistnienie jej potencjału.

McDOUGALL - napisał „Wstęp do psychologii społecznej”

            - Najbardziej zagorzały przeciwnik Watsona

R. Descartes - KARTEZJUSZ – „namiętność duszy”, siedliskiem namiętności jest mózg.

            - Myślę więc jestem

            - Dualizm Kartezjański: Człowiek składa się z: ciała i duszy

            - Duszę umieszcza w szyszynce.

F. BRENTANO - Podział na psychologię genetyczną i empiryczną (opisową/deskryptywną)

            - Psychologia deskryptywna tworzy system pojęć, kategorii modelu ogólnego.

            - Jego podstawową intencją było uzyskanie odrębności zjawisk psychicznych od fizycznych.

KOEHLER - Uczenie się przez wgląd. Badania nad szympansami.

W. JAMES - Teoria Jaźni: rozumiemy przez ten termin wszystko to co człowiek jest skłonny uważać za swoje.

- Jaźń przedmiotowa (empiryczna) – ja materialne, społeczne i duchowe.

- Jaźń podmiotowa (czyste ja)

- Wprowadził do psych. Pojęcie „strumień świadomości”

- Największe dzieła; Zasady Psychologii, Doświadczenie Religijne, Pragmatyzm 

C. ROGERS - Zasada „tu i teraz”

- Miłość warunkowa i bezwarunkowa.

G.T. FECHNER - Twórca Psychofizyki w XIX w. Wprowadził medianę.

Arystoteles - Prawa kojarzenia (asocjacji)

      - prawo podobieństwa

      - różnicy

      - styczności

- Podział duszy na: wegetatywną i zmysłową.

- Rozum bierny (receptywny) i czynny (nieśmiertelny)

W. WUNDT - Definiuje świadomość jako „wewnętrzne doświadczenie”

- Dzieli badania na:

      - eksperymentalne psych. Indywidualna

      - nie eksperyment. psych. historyczno-kulturowa

- w 1873-4 wydaje Podstawy psychologii fizjologicznej.

- w 1879 zakłada Pracownię Eksperymentalnych Badań Psychologicznych.

- Program Psychologii Historyczno-Kulturowej  (1900-1920, 10tomów)

STERN - Wprowadził pojęcie Ilorazu Inteligencji.

- Pierwszy test IQ to test Bineta-Simona z 1905r.

SPINOZA - Panteizm obiektywny

- Determinizm Spinozy

WATSON - Schemat S-R (S-bodziec, R-rekcja)

- Twórca behawioryzmu

- Wprowadza pojęcie „strumień aktywności”  które ma zastąpić „strumień świadomości” Jamsa

- Odrzuca pojęcie instynktów.

J. CATTELL - opracował 10 testów do pomiaru zdolności umysłowych

J. LOCKE - Idee nie wrodzone; Idee nie są wrodzone bo człowiek to Tabula Rasa.

- Dzieli idee na: złożone i proste

E. THORNDIKE - Był twórcą koneksjonizmu

- Zajmował się  odruchami instrumentalnymi u zwierząt.

- Wprowadza prawo efektu (uczenie się u kotów) kot-klatka-pokarm.

Koneksjonizm - koncepcja uczenia się oparta na połączeniach miedzy sytuacjami a reakcjami.

Uczenie się  metodą prób i błędów – uczenie się oparte na powtarzaniu tendencji od reagowania aż do osiągnięcia sukcesu

Prawo ćwiczenia – im częściej reakcja jest wykorzystywana w określonej sytuacji, tym silniej zostaje z nią skojarzona.

I na odwrót: nieużywana przestaje być kojarzona. 

Teoria instynktów – zachowanie ma swoje źródło we wrodzonych tendencjach do myślenia i działania.

Test Roschacha – projekcyjny

Interakcjonizm Psycho-fizyczny – umysł i ciało to odrębne całości, rządzą nimi odmienne prawa jednak pozostają one ze sobą spójne.

Psychologia - z gr. Nauka o duszy.  Pojęcie użyte przez Melanchtona w XVI w.

            - W 1590 pojawia się w druku.

EMPIRYZM  -Locke,  Hume,  Berkley

RACJONALIZM  - Spinoza, Kartezjusz, Leizniz

BEHAWIORYZM  - Watson, Tolman, Hull, Skinner

SOCJOBEHAWIORYZM - Bandura, Rotter

Archetypy - elementy strukturalne nieświadomości wspólne dla wszystkich ludzi.

Psychologia Strukturalna – twórca albo Titchener