AE_1C.doc

(29 KB) Pobierz
2 5 1 3 3

STATYSTYKA, zajęcia nr 1(c)

Zadanie 1. Zbadano pracowników firmy X w Poznaniu, którym przyznano wczasy w Sopocie w lipcu 2007 roku, według liczby osób zgłoszonych we wniosku:

2 5 1 3 3

4 2 4 1 4

1 2 3 2 3

3 3 3 5 3

2 3 2 3 2

3 3 3 3 2

2 4 3 2 3

3 2 2 3 5

3 1 3 3 3

2 2 2 2 4

 

 

 

 

 

 

 

a) Określ zbiorowość, jednostkę i cechę statystyczną

b) Zbuduj szereg rozdzielczy

c) Przedstaw szereg graficznie

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

Zadanie 2. Badanie odległości (w km) przejechanej w ciągu całego dnia przez 100 rowerzystów  przeprowadzone 7 lipca 2007 roku w Karpaczu dało następujące wyniki:

10,0              14,0              14,8              16,0              17,0              17,5              18,0              19,0              20,9              22,8

11,2              14,2              14,9              16,0              17,0              17,5              18,3              19,0              21,0              23,0

11,6              14,3              15,0              16,4              17,0              17,5              18,5              19,0              21,0              23,2

12,0              14,4              15,0              16,5              17,0              17,7              18,7              19,4              21,0              23,5

12,2              14,5              15,0              16,5              17,1              17,8              18,8              19,5              21,5              23,8

12,5              14,6              15,0              16,6              17,2              17,8              18,9              19,7              21,9              24,0

12,8              14,6              15,1              16,8              17,3              17,8              18,9              20,0              22,0              24,0

13,0              14,7              15,3              16,9              17,4              17,9              19,0              20,5              22,0              24,5

13,8              14,7              15,8              16,9              17,4              18,0              19,0              20,6              22,0              24,7

13,9              14,8              16,0              17,0              17,5              18,0              19,0              20,8              22,5              24,9

a) Określ zbiorowość, jednostkę i cechę statystyczną

b) Zbuduj szereg rozdzielczy

c) Przedstaw szereg graficznie

+ Uzasadnij poprawność zbudowanego szeregu

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

Etapy budowy przedziałów:

1. Obszar zmienności (rozstęp)

R = xmax - xmin = .........................

2. Liczba klas (przedziałów)

k £ 5 × log N £ ............................

3. Rozpiętość przedziału klasowego

c = R / k = ...................................

 

 

 

 

 

 

 

 

Środek przedziału klasowego:



xd – dolna granica przedziału

xg – górna granica przedziału

np.

  5 – 10   x’ = ....................              5 – 9,99   x’ = .....................              5,01 – 10   x’ = .....................

10 – 15   x’ = ....................              10 – 14,99  x’ = .....................              10,01 – 15  x’ = .....................

...
Zgłoś jeśli naruszono regulamin