Dorosły w procesie kształcenia - Fabis Artur, Cyboran Beata.pdf

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WYņSZA SZKOýA ADMINISTRACJI
w BIELSKU-BIAýEJ
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Bielsko-Biaþa - Zakopane 2009
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Rada Redakcyjna Biblioteki Edukacji Dorosþych:
Tadeusz Aleksander, ElŇbieta Dubas, Alicja Kargulowa, Jzef Pþturzycki, Eleonora
Sapia-Drewniak, Ewa Skibiıska, Ewa Solarczyk-Ambrozik, Agnieszka Stopiıska-PajĢk
przewodniczĢca, Anna E. Wesoþowska
Recenzja:
dr hab. Agnieszka Stopiıska-PajĢk
¨ Copyright by: WyŇsza Szkoþa Administracji
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Wydawca:
WyŇsza Szkoþa Administracji
43-300 Bielsko-Biaþa
ul. A. Frycza Modrzewskiego 12
Skþad:
Jzef Czader
Druk:
Agencja Wydawniczo-Reklamowa OMNIDIUM
ul. Hþawiczki 10a/2
43-400 Cieszyn
ISBN 978-83-60430-67-5
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Agnieszka Stopiıska-PajĢk
................................................................................................................. 9
Foreword
Einleitung
Beata Cyboran, Artur FabiĻ
D .............................................................................................................................. 13
Introduction
Einfhrung
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Jzef Kargul
1. DD ..................................................................... 19
About changes in adult education
ber nderungen in der Erwachsenenbildung
Ewa Skibiıska
2. DDDD ............................... 27
Modern education of adults Î sense searching
Die moderne Erwachsenenbildung Î Auf der Suche nach Bedeutung
Anna FrĢckowiak
3. DDDD ... 39
The organization of the process of the adults education. Between order and chaos
Die Erwachsenenbildungsveranstaltung. Zwischen Ordnung und Chaos
Piotr Szpakowski
4. D .................................................... 47
Liberty and education of an adult
Freiheit und Erwachsenenbildung
Jan Maciejewski
5. DDDD ... 59
New conditions of educating adults in Poland. Sociological interpretation
Neue Bedingungen von Erwachsenebildung in Polen. Soziologische Erfassung
4
Dorosþy w procesie ksztaþcenia
Beata Cyboran
6. DD ............................................................. 67
An adult in the process of knowledge popularization
Erwachsene im Prozess der Popularisierung von Wissen
Beata Borowska-Beszta
7. DDDD ........................................... 73
Contemporary myths about adulthood and disability
Zeitgenssische Mythos von Mannbarkeit und Unvollstndigkeit
Zbigniew Kruszewski
8. DDDD .......................... 83
Continual education as a challenge for the higher education
Lebenslanges Lernen als Herausforderung des Hochschulsystems
Irena Tomys
9. DDDD ................................... 93
Social economy and knowledge. Sociological context
Sozialwirtschaft und das Wissen. Soziologischer Kontext
Jacek Szkurþat
10. DDD .. 105
Adult education in the context of Poles, migrating for the economic reasons
Erwachsenenbildung im Kontext der gewerbsm¦igen Migration der Polen
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ElŇbieta Dubas
11. DDD .................................................................. 115
Stages of adulthood and the process of education
Etappe der Mennbarkeit im Bildungprozess
Jerzy Semkw
12. DDD .................................. 133
The twilight of the living word in the higher education?
Zwielicht vom lebendigen Wort im Hochschulsystem?
Eleonora Sapia-Drewniak
13. DDD ...................... 137
Factors that determine school achievements of adult students
Die Hauptfaktoren von Schulleistungen der erwachsenen Lernenden
Marcin Muszyıski
14. DD
DDD .................................................................... 147
Socrates` method - the method about critical thinking in the contemporary
education of adults
ber die Sokratische Methode, Methode des kritischen Denkens in zeitgenssischer
Erwachsenenbildung
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Spis treĻci
5
Helga Stock
15. DD ..... 159
The culture of the advising as an integral part of the lifelong learning process
Beratungskultur als integrativer Bestandteil im Prozess lebenslangen Lernens
Artur FabiĻ, Arkadiusz WĢsiıski
16. D
DD ........... 171
Self-creation in the light of shaping the andragogic competence, on the basis
of the example of training Professional educators in Switzerland
Autokreation in Bildung der andragogischen Kompetenzen. Beispiel professionelen
schweizerischen Ausbildenden
Anna Gutowska
17. DD ..... 183
Art Therapy as one of forms of educating of mentally handicapped adults
Arteterapie als Form fr geistbehinderte Erwachsenen
Henryka Radziejewska
18. DDD ...................................... 191
Theatrical creativity in the education of adults
Theaterschaffen im Erwachsenebildungprozess
Dorota Luber
19. DD ...... 199
The role and significance of an andragog in the adult education and training
Rolle und Bedeutung von Andragoge im Bildung- und Erziehungsprozess
der Erwachsenen
Joanna Golonka
20. DD
DD................................................................. 211
A teacher in students` memories in the context of contemporary pedeuthology problems
Das Bildnis des Lehrers in Schlerserrinerungen
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ElŇbieta Trafiaþek
21. DDD ..... 229
Late maturity and old age with regard to challenges of information society
Spte Reife und Alter angesichts der Herausforderungen von Infromationsgesellschaft
Magdalena Wnuk-Olenicz
22. D .......................... 239
Intergeneration values transmission. Closer to each other in spite of the old age
Zwischenkulturelle Wertbertragung. Nher von sich selbst trotz Alter
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