polNP_065_ac.pdf

Kliszofony

Przedstawione tu instrumenty są, w głównej

mierze, dużymi instrumentami (na bazie

przedmiotów codziennego użytku) do

potrząsania. Wykonane zostały przy użyciu

klisz radiograicznych i wieszaków.

Wykonanie

Klisze można odbarwić lub wykorzystać ich

naturalny kolor.

Aby je odbarwić, jak też aby były przezroczyste,

koniecznie zamocz je przez jakiś czas w wodzie

z drożdżami.

Tak jak to widać na zdjęciu, wykonaj jedną

w naturalnym kolorze, a szczegóły z papieru

samoklejącego, drugą całkowicie odbarwioną,

zaś trzecią odbarwioną i udekorowaną przez

dzieci kolorowymi wodoodpornymi lamastrami.

Te ostatnie pokryj z przeciwnej strony rysunków

farbą syntetyczną. Na koniec połącz je klejem

uniwersalnym.

Instrumenty

J Pierwszy instrument składa się wyłącznie

z paska klisz w naturalnym kolorze,

udekorowanego papierem samoklejącym.

J Drugi - to pasek odbarwionych klisz,

do którego dodajemy pompony kotylionu

(wzdłuż z obydwu boków wykonaj dziurki przy

pomocy dziurkacza, utnij patyczki od pomponów,

tak aby pozostało co najwyżej około 3 cm

i zamocuj je z tyłu taśmą samoklejącą).

J Trzeci i ostatni to pasek odbarwionych klisz,

udekorowanych przez dzieci, którym doczepisz

dzwoneczki, przytwierdzając je nawoskowanym

sznurem.

Dwa wieszaki do spódnic (podwójne, w rodzaju

szczypiec), utrzymujące krańce, zabezpieczone

śrubkami z nakrętką.

Instrumenty należy zawiesić wyższym krańcem

i potrząsać wewnętrznym krańcem.

Zaleca się, aby każde dziecko udekorowało jedną

kliszę, a następnie połączcie wszystkie razem;

ogromnie niewygodnie byłoby pracować na

połączonych kliszach.

Dzieci mogą je nawet udekorować w domu

z rodzicami.

Dzwoneczki można zastąpić pękiem metalowych

kapsli po napojach gazowanych.

Kilka wskazówek

Pompony mogą wykonać dzieci, używając

foliowych toreb pociętych na paski

i przyklejonych bezpośrednio do kliszy.

Cele

J Upływ czasu w odniesieniu do słońca

- porównanie.

J Wykonanie przyrządu służącego

do odmierzania czasu.

Materiały

J igura z czarnego brystolu

J kreda

J szkło okienne

Wykonanie

Na okiennym szkle umieść igurę z czarnego

brystolu. Z igury tej na podłogę padać będzie

cień. Dzieci zaobserwują, gdzie się znajduje

o pierwszej godzinie, zaś przy pomocy kredy

powinny go zaznaczyć. Zadaniem nauczycielki

będzie zwrócenie ich uwagi na to, jak, w miarę

upływu czasu, zmienia się pozycja cienia.

Ciekawostki tik tak

J Pierwszym zegarem stworzonym przez

człowieka był zegar słoneczny; wskazywał

on porę dnia przy pomocy cienia, jaki

rzucało słońce.

J Chińczycy stosowali zegar słoneczny mniej więcej

3000 lat przed Chrystusem; również używali go

Egipcjanie i Inkowie.

J Niedogodnością stosowania zegarów słonecznych

jest to, że o świcie, w półmroku, w pochmurne dni

i nocą okazują się bezwartościowe.

Rys. 1

Propozycje

Wykonanie masek

Zaproponuj dzieciom wycięcie i przyklejenie

płatków bawełnianych do jednorazowego

kartonowego talerza albo odcisną je białą

temperą i stempelkami lub palcami.

Po ukończeniu maski zimy wykonają maski

pozostałych pór roku. Te, które tutaj

prezentujemy, służą tylko dla przykładu; w

żadnym razie nie powinny być brane za wzór.

Chodzi o to, aby każde dziecko odtworzyło

taką maskę, jaką tylko sobie zapragnie.

Na koniec przyklej patyczek, dzięki któremu

będzie można trzymać maski ręką.

Dzieci wykorzystają je do przedstawienia

na scenie propozycji muzycznych.

” Lato”

Druga część zapowiada

burzę. Gra orkiestry

gwałtownie zakłóca melodię

solisty. Tę zmianę przełóżcie

na język ciała. Na przykład:

dzieci poruszają się delikatnie

w rytm melodii skrzypiec, zaś trzęsą

się, słysząc grzmoty. Albo zbierają plony

i kryją się, słysząc grzmoty. W trzeciej

części rozpętuje się burza. Owym

ruchom towarzyszyć mogą dźwięki,

jakie wydaje deszcz i grzmoty.

Do stworzenia odgłosu

deszczu wykorzystaj

plastikowe torby, które

dzieci będą ściskać energicznym

ruchem. Do naśladowania

grzmotów użyj klisz radiograicznych

lub nadmuchanej kukły wypełnionej

w środku fasolką.

Antonio Vivaldi

Urodził się w Wenecji (Włochy), a zmarł

w Wiedniu (Austria). Był kierownikiem

chóru, wybitnym skrzypkiem, nauczycielem

gry na skrzypcach i przede wszystkim

płodnym kompozytorem.

” Jesień”

Koncert zaczyna się od tańca

chłopów świętujących

winobranie. Propozycja

polega na zabawie

z kiśćmi winogron i koszem.

Udajecie się w kierunku

winnic; kosze są puste i nic

nie ważą. Jak je przemieścić?

Witacie się z chłopami.

Zbieracie winogrona. Teraz

kosze są ciężkie Jak je zabierzecie?

” Cztery pory roku”

To cztery koncerty na orkiestrę instrumentów

strunowych i smyczkowych. Każdy z nich

składa się z trzech części (jednej utrzymanej

w powolnej tonacji pośród dwóch szybkich).

Orkiestrę tworzą skrzypce, altówki,

wiolonczele, kontrabasy i organy lub klawesyn.

Dzięki wysłuchaniu tych koncertów lub ich

fragmentów dzieci mogą odkryć i wyróżnić:

- wariacje tempa (szybkie-wolne) - wariacje

natężenia (mocne-słabe) - barwę dźwięku

instrumentów (brzmienie skrzypiec, altówek

etc.) - teksturę = momenty, w których gra

cała orkiestra (tutti), kiedy słychać tylko

skrzypce (solista) i momenty, w których

słychać orkiestrę, ale wybija się melodia

skrzypiec (igura-tło). Ponadto dzieci mogą

przywołać z pamięci i wyobrazić sobie różne

sytuacje odnoszące się do każdej pory roku.

” Zima”

Pierwsza część to opis zimna i jego

skutków: drżenie, szczękanie zębami, szybki

tupot. Te czynności znane są dzieciom

i z łatwością będą je mogły wykonać.

Druga część przywołuje

w pamięci deszczowe

popołudnie (opcjonalnie:

śnieżyca); tę część można

przedstawić przy pomocy

instrumentów, na przykład

zaznaczając szybkie tempo

dzwoneczkami lub trójkątem

zwanym triangelem.

Na Twój znak, dzieci odtworzą

dźwięki wykorzystując: pęk kluczy,

metalowe obroże lub dzwoneczki... etc.

W przypadku deszczu, naśladujcie krople,

uderzając palcami o papier oparty o nogi.

” Wiosna”

Z uwagą wysłuchajcie trzeciej części

i wspólnie z dziećmi ustal, w jaki sposób

przedstawią nadejście wiosny. Na przykład:

kiedy słychać grę całej orkiestry, kwiaty

tańczą, świętując tym samym nadejście

wiosny; kiedy zaś słychać melodię samych

skrzypiec, ptaki latają pośród kwiatów.

Prezenty dawane z miłością

Przekazujemy w Twoje ręce serię

pomysłów dotyczących prezentów,

jakimi dzieci mogą obdarować

swoje rodziny.

Mini pojemniczki na cukierki:

wykonane z puszek po paście do

butów, udekorowane przez dzieci.

Elegancka świeczka:

elegancka świeczka w iliżance

z życzeniami i pudełku po zapałkach.

Puszka na słodycze:

pomalowana przy użyciu różnych technik

i wypełniona domowymi herbatnikami,

wykonanymi w przedszkolu.

Pirat Kamaronio (zobacz: strona 10)

Już się nie boję! Rysuję moje ulubione potwory.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: